众所周知,“良好的开端是成功的一半”,如何帮助托班、小班的幼儿尽快的适应幼儿园生活,让孩子以积极的状态投入到幼儿园生活中去,是幼儿园托班、小班教师的首要任务。面对暂时缺乏集体生活经验的孩子和手足无措的家长们,我们幼儿园首次尝试面向托小班新生开展“阶梯式入园法”活动,以搭建“阶梯”的方式,让孩子一层一层的往上走,一层一层的过渡,以愉悦的心情接纳幼儿园所有的生活!
在这段新生入园的时间里,是老师、家长、孩子三方的焦灼期,我们希望通过这个“阶梯式入园法”最大限度的缓解家长孩子的紧张情绪,在孩子将要入园和入园之后的各种活动提前让家长有一定的了解,我们通过开展一系列的入园活动,让家长了解我们的教育理念、育儿方式。孩子在父母的陪伴下完成各项活动,消除害怕、恐惧的心理,更多的是愉快的体验。
当然,不是说阶梯式的入园法在园开展,孩子入园之后就不在哭闹了,只是比以往的简单直接入园的做法效果要好很多,大部分家长能够接受这种缓慢过渡、循序渐进的入园方式。希望我们此次的“阶梯式入园”活动能给家长、教师带来育儿方面的启示和交流,让新生家长在孩子入园初始就能和老师共同建立好良好的家园关系,尽量给孩子一个轻松、愉悦、积极的情绪体验。
欢迎您和您的孩子来加入我们的大家庭,我们会以最优质的服务,最科学的教学理念,让您的孩子学的开心,玩的快乐!