最伟大的教师孔子

尊师重教是中国优秀传统，在公元前11世纪的，就有人就提出“弟子事师，敬同于父”。每年9月1日的教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，1985年9月10日，是中国第一个教师节。说到教师，我们就不得不说孔老夫子，相传他有弟子三千，其中贤人七十二，被后世统治者尊为至圣先师，万世师表。
　　孔子的父亲叔梁纥与母亲颜氏在尼丘山上祈祷后，第二年生下孔子。孔子生来头顶的形状是中间低、四周高，像尼丘山一样，故起名叫孔丘，字仲尼。至今为止，孔子应该是对中国教育最有影响的人，但他又是一个蒙受着极大冤屈的人，一些历代专制统治者习惯将他涂抹得面目全非了。尽管如此，他仍然能在2500多年的风尘之下，保留住自己最根本的颜色，这根本的颜色，便是一位教师的最质朴的色彩。
　　遥想孔子所处的春秋时代，确已遥远。可是他的教师生涯和他的那些生龙活虎学生，却又是如此地清晰亲切，感染从古至今的每一个人。孔子曾说“吾十五而志于学，三十而立”，这个“而立”当然是指在他三十岁具备了当一名教师的资格，开始从事自己教书育人的生涯。谈到孔子就不得不说说《论语》，一部影响了中国人精神并从而影响了中国历史的著作，打开论语扑面而来的第一句就是“学而时习之，不亦说乎”，无疑向我们透露出了他与他的众多学子在教与学中感受到的是快乐，是人生的一种新境界的快乐，一种自的教学相长的快乐，是一种教师教书育人的快乐。
　　孔子的学子们并没有宽敞明亮的学习环境，孔子的办学环境甚是简陋，或在树林中，师徒席地而坐，“礼乐射御书数”、传授与探讨在这自由自在的开始或结束。环境虽然简陋，却散发着智慧的光芒。其从小一贫如洗的孔子，领着一群默默无闻的学生，在当时主流的面前，在制度森严的国家面前，悄然成立了中国第一所民办学校。在他的学校不管年龄大小，也不管贫富贵贱，都可以平等地学习。在他一生中学子中，很少有学生是出生贵族，大部分学学生都生于普通百姓家。
　　在他的学校里，普通民众开始看到智慧之光，统治者对于文化与教育的垄断也被打破了。就如同在暗的世界里，孔子高举伟大的知识启蒙的火炬，让普通百姓的子弟看到希望之光，这希望之光大点燃必将在历史上留下痕迹、这种痕迹逐渐拓展、慢慢形成独树一帜的儒家文化。在贫寒中大有作为的孔子，在中国造就了一个伟大的职业，这个职业就叫做教师，他使千千万万古代中国人，首次闻到了书的芬芳，首次进入了书的殿堂。“学而不厌，诲人不倦”曾经荒芜的民族，因为孔子，有了得以成长的心灵家园，从此代代炎黄子孙开始茁长成长。
　　他教导自己的学子要以“举一反三”的学习精神去看待学习，以大爱的牺牲精神去拯救广袤天下，以“朝闻道，夕死可矣”的极致精神去追求天下正理，在春秋时期当时鲁国受到齐国的侵略，这个因当政者昏庸无能而离国出走的孔子，不计前嫌，迅即在学堂里鼓励自己的学子，国家危难面前挺身而出帮助祖国。他在学堂里呐喊道“鲁国是祖宗坟墓所在的地方，是我们出生的国家，“国危如此，二三子何为莫出?”(《史记·仲尼弟子列传》)在老师的激情的鼓舞下，子贡，子石、子路、子张、等众弟子纷纷挺身而出，舍生取义。在紧急关头子贡凭借其审时度势的超人智慧救鲁国于危难之中，留下千古佳华。
　　这就是中国的第一位老师，他就叫孔子。在2500多年前，他的出现为整个华夏民族点燃了指挥之光，他高举火把用知识的力量照亮了每一位炎黄子孙。孔子是伟大的，他创造的教师职业也是伟大的，他们传承的责任是整个民族灵魂的缔造者职责，他们一代传一代，一代接着一代，为整个世界的灵魂之光添油加气，也许孔子最欣慰的事情，就是他门下的72贤人，因为知识的传承是最为重要的。