对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。 —— 苏霍姆林斯基
“在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。” ——苏霍姆林斯基
音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基
音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
音乐会使人高尚起来。——[德国]贝多芬
领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
大声不入里耳、 曲高和寡。 ———孔子
兴于诗、立于礼、成于乐。 ———孔子
“没有音乐,科学研究将变得枯燥乏味”---- 爱因斯坦
开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字,一把是字母,一把是音乐。”——雨果
音乐是思维着的声音。—— 雨果
音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。 ——维克多·雨果
不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 —— 黑格尔
没有音乐,生命是没有价值的。 —— 尼采
欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 ——叔本华
音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。——柴科夫斯基
艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 —— 海顿
我的音乐文字是全世界都懂得的。——[德国]海顿
教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。” ——铃木镇一
音乐有一种形成性格的力量,因而应列入年轻人的教育之中。但是我们还要说,音乐应该学习,并不只是艺术是永久的,时间是短暂的。——朗费罗
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华
音乐是人生的艺术。——施特劳斯
音乐是空气的诗歌。——保 罗
音乐是耳朵的眼睛。——谚 语
拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。———拉赫曼尼诺夫
音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜
音乐只对安宁的心境具有魅力。———蒲柏声
韵律有一种魔力,它甚至会使我们相信我们怀有最崇高的感情。——歌 德
许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱 杰
音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
音乐是人类的普遍现象。我们不能设想一个没有音乐的世界。——[澳]弗兰克 卡拉威
应该把音乐给予每一个儿童!——[澳]弗兰克 卡拉威
音乐,是人生最大的快乐;音乐,是人生中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。——[中国]冼星海
音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
音乐语言一视同仁地属于全人类所有,而旋律则是音乐家用来同每一颗心灵对话的独特语言。——[德国]瓦格纳
音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——[德国]瓦格纳
音乐是一种人类只可觉察,但不能理解的自然力量。——[德国]瓦格纳
一首我喜爱的乐曲,所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。——[德国]门德尔松
音乐是心灵状态的最伟大的绘画家,也是一切物质的最不高明的绘画家。——安勃罗斯
话语停止的地方,就是音乐的开始——[德国]海涅
音乐常使死亡迟延。—— 伊索
音乐是感情的一种独白。——[德国]费尔巴哈
建筑是凝固的音乐,音乐是流动的建筑。——[德国]谢林
我要在活生生的音乐中塑造活生生的人。——[俄罗斯]穆索尔斯基
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