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这个例子不就是新课标的要求(注重活动化、游戏化、生活化的学习设计)吗❓

把学习变成游戏玩是可行的转发邵西勇老师给我的留言:@张同鉴老师  张老师:根据您的这条信息,我悟到了:应用学习流程技术就是以打游戏的方式学习,在学习中体验打游戏创关升级的快乐和爽快。用学习流程技术学习是一种以学科学习为内容的游戏,但这种游戏没有了暴力,没有了血腥。有的是温度,是快乐,是情绪的解决,是情商的提高,是成就感和价值感的体验。因此说,用流程技术学习这种游戏是网络游戏的一种升级和更新迭代,是文明和高雅化的网络游戏。于是我和一个网瘾男孩交流时,我给他说:我有一款游戏即可以体验到玩网络游戏的快感和爽劲,还可以得100分,你想不想了解并体验一下我的这款游戏。这孩子听完我的话,说那就先听听再说。我就给他讲了新款游戏的规则:第一关、第二关、第三关、第四关怎么做。后来我又让他体验了三轮一返写作业和能力迁移AD卷。最后这孩子说:哇塞!这种游戏还真是得100分的游戏呀,太爽了!我说不仅仅是得100分的游戏,你充分发挥你的想象力,把这种游戏的价值再扩大,如果你玩这种游戏,每科都得了100分,你将会成为一个什么样的人?这孩子说:那不就成全校第一名了吗?全校第一名都不行,应该是全国第一名。那我不就成为学霸了吗?不就出名了吗?我说不是学霸,是学神!这孩子若有所思,两眼冒光。这时,我乘胜追击,我说:邵老师给你选择的权利,你以后选择玩网络游戏还是玩学习流程游戏?你不管选择玩那种游戏邵老师都尊重你的选择,并且我让你妈妈也要尊重你的选择,你选择那种游戏就玩那种游戏。他毫不犹豫地说:当然是玩你这款新式游戏了,这种游戏不仅我自己爽,还能考第一,别人也能看得起我。玩网络游戏自己爽了,但周围所有人都恨我,看不起我,放弃我。其实有时我也想断网瘾,但就是欲罢不能,这下我可以玩你这种新款游戏了,我就每天玩这种游戏。这样我成功的让这个孩子下定决心玩学习流程这种新款游戏了。[庆祝][庆祝][庆祝]今天分享给大家,希望对大家有参考价值。我和孩子交流的整个过程,把学习游戏化,这样的说法孩子喜欢听。我的这种方法来源于张老师的这条信息,非常感谢张老师的点拨。[合十][合十][合十] 

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