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三十年前同玩盆景一个成为了“榆树大王”一个成为了“榆痴”

三十几年前,邢明红和蒋惠钢还不相识。虽然两人同在浙江嵊州市,但一个在开元乡,一个在石璜镇,两地相距十几公里!

邢明红工作照

彼时邢明红才刚刚从花草接触到了盆景,而蒋惠钢也喜欢盆景,并且念了师大美术系,为他的盆景艺术铺了路。

邢明红作品

那时,他们都会利用空闲时间去山上挖桩,巧得很,他们都对“榆树”情有独钟。

两个人都喜欢“榆树”,虽然因榆树结缘,但却走上了不一样的路:一个成了名声响彻全国的“榆树大王”,一个则成了把榆树视若亲子的“榆痴”。

邢明红作品

二十几年前,邢明红看着家里越来越多的盆景,深感自己一双手忙不过来了,就不再上山挖桩,改为收桩——有人挖到好桩,往他那里送,他觉得好就收。

结果家里的盆景越来越多,就雇了一两个人帮忙。

邢明红作品

如何把养好的盆景推销出去?邢明红开始用的是笨办法,却也是最脚踏实地的办法:用车拉着自己的盆景,去市场上卖,全省各地跑。

在别人还想着实地销售,等人上门来购买的时候,他除了自己出去销售盆景,同时还在一些比较大的网站上做广告,推销自己的盆景,很有商才。

邢明红作品

那时候他的销量在当地已经是佼佼者,这一半是因为他颇有商业头脑,还有一个重要原因是邢明红始终把诚信作为自己做生意的基本原则。

正是因为他的诚信,才吸引了很多回头客,而且还和好多买家成为了朋友。

邢明红作品

生意来了,需求就大增,扩张,雇人,邢明红的盆景产业便是这样一点点地做大的。

把握了天时地利人和,赶上了当时市场的空白期,邢明红的盆景事业可以说是顺风顺水,几乎没有遇到过太大的困难,但其中的辛苦自在不言中。

邢明红作品

眨眼二十几年过去了,如今邢明红的产业园占地六十几亩,其中还不包括其他田地,在国内已颇具影响力。

在盆景界,现在只要一提起他的“开元盆景园”,大家都会翘起大拇指,打心底里敬佩。

他种的盆景种类颇多,有松树,柏树,雀梅,金雀,枫树等,但是他主推的还是榆树,几十年的辛苦换来了“榆树大王”的名头。

邢明红作品

现在他的开元盆景产业园里固定的员工就有二十几个,解决自己需求的同时,也提供了工作岗位和带动了附近的经济,周边的人都对这位“明红老板”交口称赞。

对于员工们的管理,他也很有自己的一套方式。

晴天的时候,给每位员工划好工作的区域,大家分散各自干活;下雨天就组织大家一起学习,提高盆景制作技能。

如此有条不紊的安排,充分显示了他的管理才能。

邢明红作品

看着密密麻麻种满各类盆景,无从下脚的产业园,小编笑着问他总共有多少桩头和盆景,他自己倒是也记不清了。

但是小编估摸了一下,怕是少说也有几十万棵吧。

邢明红作品

每天,都会有从全国各地来的人,来参观园子和订购盆景,因为他为人诚信爽朗,有口皆碑,是以回头客很多。

邢明红作品

邢明红回忆起自己这些年的点滴,觉得充实而满足,把自己爱好完成的同时既实现了养家糊口,又解决了周边几十个人就业。

邢明红作品

而同样喜爱榆树的蒋惠钢,三十年来却走上了和邢明红不一样的路。

邢明红是老板,而蒋惠钢却是老师。

蒋惠钢作品

从师大毕业后,蒋惠钢就做了一名老师,而且还身兼过多科,教过语文,教过美术,教过英语,甚至是音乐课。

在课堂上,他是一名辛勤浇灌祖国花朵的园丁。

而课堂下,他也是一名“园丁”,在工作之余独自到山上采些雀梅、榆树、南天竹、金雀等当地野生树桩制作盆景。

蒋惠钢作品

那时学盆景,一切都得从零开始,可以参考的资料很少,需要自己一点点摸索。

从选桩、挖掘、养坯、造型等方面蒋老师走出了一条自己的路。

而他的专业是美术,更为盆景艺术造型的审美打下了基础。

他将“学画”和“盆景”相结合,认为学画和养盆景,实为异曲同工。

蒋惠钢作品

绘画的最高境界,便是通过作品来表达自己的思想,也就是表现自我。

开始学画的时候,一般都注重在技巧上,这也是最基本的起步。

但是不能忽略自己固有的喜好、感受和个性,因为这些是你学到的技巧所要为之表达的核心,也是你最终要达成的高度。

蒋惠钢作品

从艺术的角度去看,蒋老师认为盆景也是如此。

一开始学习技巧,依样画葫芦,不去倾注自己的个性,最后的作品只会千篇一律,缺少了“空灵”。

技巧只是一种手段、一种技法;如果只是为技法而表现技法,那就失去的学技法的最终意义了。

而每个人的个性又是不一样的,对于蒋老师来说,他的作品处处体现了自己的个性和思想,使人一眼望过去便了然,哦,这是蒋老师的作品呀。

蒋惠钢作品

蒋老师学过哲学,他自有一套专属的“道”。

他把这个“道”应用于盆景创作中,在枝条处理上注重体现“曲直、长短、刚柔、顺逆”这些矛盾的综合。

蒋惠钢作品

比如“刚柔”,S型的枝条弯曲,属于“柔”的话,那么类似直角的弯枝,则属“刚”了。

再比如说“顺逆”,顺着枝条的生长方向走是“顺”,反之则为“逆”。

“刚柔”、“顺逆”等等都是自然之道,也就是所谓的“师法自然”。

蒋惠钢作品

在有限的空间里获得“寸木有情、片枝有韵”,枝条层次错落,有疏有密,有争有让,以此才能达成绘画中的“有空则灵”。

这个“空”给人留下遐想的余地,这个“灵”给盆景创造了无限的延伸。

蒋惠钢作品

蒋老师觉得,了解和制作盆景,应该循序渐进地从三点着手:

首先是“质感”,盆景的质感,表皮,你需要去了解它;其次是“颜色”,首先要了解颜色代表的不同的文化含义,比如红色代表热情,黄色代表成熟,绿色代表生命......一个盆景里面,要懂颜色搭配的和谐;最后是“造型”,吃透了前两点,才能琢磨出适合盆景的造型,还有你想表达的情感。

蒋惠钢作品

蒋老师一直在追求自己的“盆景艺术”,加上对榆树的痴迷,倒有了一个“榆痴”的称号。

蒋惠钢的阳台盆景园

他的盆景作品已经形成了独一无二的风格,他的盆景艺术理念更是让人眼前一亮。

这样开创性的理念,并把它付诸于实践,实在是非常难得,值得在盆景艺术的发展史上记上一笔。

蒋惠钢作品

三十年,弹指一挥间。如今,蒋惠钢和邢明红是好友,一个是“榆痴”,一个是“榆树大王”。

虽然走的是不同的道路,却各自在路上都有了收获和成就。

这就是盆景的魅力,既能改变你的生活,也能寄托你的感情。

蒋惠钢作品

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