化学知识比较琐碎,有文有理,。特别是初三化学,有的时候需要记忆,也有的时候需要理解,学生们刚接触这一学科,许多同学都会有些许的不适应。这就要求老师在激发学生兴趣的基础上,一定要培养学生认真听讲的好习惯,提高课堂上的效率,会比后期复习更有效果。
比如说化学课上经常要做实验,这时候就要讲一些实验注意事项,步骤和现象等。许多同学在观察实验时只看了热闹,忘了听其中的门道。于是,每次在做演示实验之前,我都会给同学们说,听大家认真听讲,想一想老师说了几个注意事项,做完后你再来重复一遍。这样说了之后,同学们听的时候注意力特别集中。在讲给试管里的液体加热时,我边讲边叙述注意事项:液体体积不能超过试管容积的1/3,外壁有水应擦拭干净;试管夹从试管的底部往上套;加热时试管口不能对着自己或他人;加热前应先预热;试管底部不能接触灯芯;试管应倾斜大约45度角。这部分的注意事项特别多,但因为有了我课前的提示后,同学们的注意力很集中,所以等我做完实验后,半数以上的同学基本上能复叙出来,其他的同学在强调了几遍后也能总结出来。而且这样记忆出来的知识印象非常深刻,不会忘,比你给他整理出来再让他背效果好多了。
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