诗歌鉴赏之概括评价诗歌内容情感
六、（2022·山东·模拟预测）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
题渊明像
艾可翁①
漉酒不孤头上巾②，醉来万事等浮尘。
谁家三径无松竹，肯说昨非能几人。
仕晋何心更仕刘②，知几闻早去来休。
多君不肯腰轻折，非为区区县睿邮。
【注】①艾可翁，南宋诗人。咸淳年间，南宋爱国丞相江万里荐之于朝，为朝议郎。贾似道逐万里，目之为同党，艾可翁遂弃官不仕，隐居故里，从事诗歌创作。②头上巾：语出陶渊明诗“若复不快饮，空负头上巾”。头上巾：这里特指陶渊明自己所戴的漉（过滤）酒巾。《宋书·隐逸传》载，渊明“值其酒熟，取头上葛巾漉酒。毕，还复着之”。③刘，指刘宋。元熙二年刘裕代晋称帝，改国号“宋”，史称“刘宋”。
11．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗歌首句采用白描手法，抓住画像的主要特征刻画人物形象，照应题目。
B．第二句的“万事等浮尘”，表现出陶渊明“齐万物”、潇洒达观的人生观。
C．第三联中提到既“仕晋”就不会“仕刘”，既是赞赏陶渊明，也有自比之意。
D．诗歌以不追求睿邮官职收束全诗，表达了诗人对陶渊明不向权势低头的赞美。
12．艾可翁为陶渊明画像题诗，表达敬仰之情，请简要概括诗人为何敬佩陶渊明？
【答案】11．D
12．①陶渊明潇洒达观、率性不羁的性格和看透世情、迷途知返的行为，让诗人极为赞赏。
②陶渊明有忠于晋室、不肯再次折腰事刘宋的坚贞气节，让诗人极为钦佩。
③诗人要以陶渊明自励自勉，表达自己坚守气节，宁可归隐山林，也决不向权势低头的坚定信念。
【解析】
11．本题考查学生鉴赏诗歌的意象、表现手法和情感的能力。
D．“不追求睿邮官职”错。从“仕晋何心更仕刘”看，诗人称赞的是晋灭亡后，陶渊明多次拒绝刘宋的征辟，此次他的不再折腰，是忠臣不事二主的气节，更令人钦佩。与当初因为不愿受辱于无礼傲慢的督邮而辞官不同，所以说“非为区区县睿邮。
故选D。
12．本题考查学生鉴赏诗歌的内容和情感的能力。
第一联后句“醉来万事等浮尘”，意为：陶渊明喝醉酒后把仕途看作浮尘一样轻。表现了陶渊明潇洒达观、率性不羁的性格和看透世情、迷途知返的行为，让诗人极为赞赏。
第三联，诗中提到既“仕晋”就不会“仕刘”，既是赞赏陶渊明，也有自比之意。诗人写出了陶渊明有忠于晋室、不肯再次折腰事刘宋的坚贞气节，让诗人极为钦佩。
最后一联，是说陶渊明都“不为五斗米折腰”，自己以也不会去追求睿邮这一官职。诗人要以陶渊明自励自勉，表达自己坚守气节，宁可归隐山林，也决不向权势低头的坚定信念。这也是诗人敬佩陶渊明的原因。
七、（2022·湖北·襄阳五中模拟预测）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
访村老
陆游
强健如翁举世稀，夜深容我叩门扉。
大儿叱犊戴星出，稚子捕鱼乘月归。
骨肉团栾无远别，比邻假贷不相违。
人间可羡惟农亩，又见秋灯照捣衣。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联点题，写村老之强健，他至夜深仍精神矍铄，可与诗人款谈。
B．颔联叙所见之事：村老长子勤于耕种，披星而出；幼子外出捕鱼，乘月而归。
C．颈联上句承上，写村老一家骨肉团聚，无须远别；下句转写其与邻里的关系。
D．全诗语言典雅有韵味，感情深挚，情韵悠然，描绘了一幅温馨的乡村野老生活画卷。
14．“村老”的生活有哪些可羡之处？请结合诗歌简要分析。
【答案】13．D
14．①“村老”年高体健，举世稀少，夜深而精神不衰，令人羡慕。②“村老”儿子勤劳，骨肉团聚，可共享天伦之乐，令人羡慕。③“村老”乐于助人，不吝借贷，邻里关系非常融洽，令人羡慕。
【解析】
13．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
D.“语言典雅有韵味”分析错误，通过阅读诗歌，从“强健如翁举世稀，夜深容我叩门扉”等诗句可以体会出，本诗的语言风格应是平易质朴。
故选D。
14．本题考查学生理解概括诗歌内容的能力。
由首联“强健如翁举世稀，夜深容我叩门扉”可知，村老在深夜仍欢迎访客，可以与诗人交谈，可见虽然年龄很大，但身体强健，精神头很好，没有疾病的痛苦，这是可羡之一。
由“大儿叱犊戴星出，稚子捕鱼乘月归”“骨肉团栾无远别”可知，村老长子勤于耕种，披星而出；幼子外出捕鱼，乘月而归。一家骨肉团聚，无须远别，这是可羡之二。
由“比邻假贷不相违”可知，村邻相借，村老不推诿，乐于助人，邻里关系很好，这是可羡之三。
八、（2022·湖北武汉·模拟预测）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
使东川·南秦雪①
元稹
帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。
飞鸟不飞猿不动，青骢御史②上南秦。
【注】①元稹被贬到四川通州途经骆口驿所作。②青骢：释义为毛色青白相杂的骏马。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．本首七律对仗工整，首联“帝城寒尽”对“骆谷春深”，帝都寒意已尽，骆谷暮春已来却未有春意，写出了此地天气寒冷。
B．颔联“才见”“已惊”表现出蜀道气候变化之快；“云似盖”“雪如尘”有云就马上下雪了，更突显环境恶劣。
C．颈联化用岑参诗句“千树万树梨花开”，同样将雪比作银白色的梨花，表现出蜀道上雪景之美。
D．诗人受贬走在荒芜人烟的蜀道之上，“飞鸟”“猿”不飞不啼，只有几声青骢蹄声表现出四周环境沉寂苍茫。
16．元稹诗作号为“元和体”，其诗“辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉”。请结合本诗进行分析。
【答案】15．C
16．参考答案1：①辞浅意哀（表达）：整首诗浅显易懂，简单、朴实地表达出最哀伤、最深沉的感情，在平实的语言中表达出入蜀之路的艰险，以及自己被贬到蜀的哀愁和对未知的忐忑。②仿佛孤凤悲吟（意象意境）：即使是仲春时节，却寒雪未去，周围都笼罩在严寒中，诗人独自骑马在入蜀途中，表现出被贬的孤独、悲伤。③极为扣人心扉（情感）：全诗在写景中，描绘出苍茫沉寂的意境，诗人被贬，不仅心冷，又碰上蜀地的严寒，身心俱寒俱悲，不禁让人生发同情。
参考答案2：①辞浅（语言风格）：整首诗浅显易懂，在平实的语言中表达出入蜀之路的艰险。②意哀，仿佛孤凤悲吟（意象意境）：即使是仲春时节，却寒雪未去，周围都笼罩在严寒中，借景抒情，写出了前途艰险、诗人内心的悲苦、孤独。③极为扣人心扉（情感）：全诗在写景中，描绘出苍茫沉寂的意境，诗人被贬，不仅心冷，又碰上蜀地的严寒，身心俱寒俱悲，不禁让人生发同情。
【解析】
15．本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。
C.“同样将雪比作银白色的梨花，表现出蜀道上雪景之美”错误。这首诗歌为作者被贬途中所作，写出了被贬途中环境的恶劣，借景抒情，写出了前途艰险和诗人内心的悲苦、孤独。颈联“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银”，是说如笋石般的山峰好像上千矗立的玉石，松萝树林也披上了万朵银花，写出了雪景的别样特点。岑诗将雪比作“梨花”，而这句诗将雪比作“银白色的花”，并没有说是“梨花”。
故选C。
16．本题考查学生鉴赏诗歌艺术特色的能力。
从诗句中“春深未有春”“才见”“云似盖”“已惊”“雪如尘”“飞鸟不飞猿不动”等处可知，本诗“辞浅”，以口语入诗，语言平实浅显，通俗易懂。
对诗歌“意哀”的分析，可以从“寒尽”“未有春”“飞鸟不飞猿不动”等意象和词语去感知，体会路途的凶险以及作者被贬到蜀的孤独、哀愁和对前途未知的忐忑之情。此外，根据诗歌注释中对元稹被贬到四川这一写作背景的分析，我们也能体察诗人的“意哀”之情。
对“扣人心扉”的理解，要结合注释“元稹被贬”和诗中所写“帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春”“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘”，描绘了作者在赴蜀途中感知的环境的恶劣，来体味诗人被贬的孤独寂寞，从而引发读者的同情，产生情感的共鸣。
九、（2022·江苏苏州·模拟预测）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
步入衡山
[南宋]范成大
应有人家住隔溪，绿阴亭午但闻鸡。
松根当路龙筋瘦，竹笋漫山凤尾齐。
墨染深云犹似瘴，丝来小雨不成泥。
更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄。
17．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．首联写听到小溪那边有鸡鸣之声，推断应有人家，这是以倒装手法起笔，写入山见闻。
B．颔联想象奇特，比喻贴切，尤其以“凤尾”形容露出地面的满山“竹笋”，美感十足。
C．颈联写乌云缭绕如瘴气，雨小如丝，但山道并不因此而泥泞，以此可知诗人游兴不减。
D．全诗紧扣题目落笔，脉络清晰，前三联可谓移步换景，写衡山之景，最后以感慨收束。
18．尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要概括。
【答案】17．B
18．（1）对官场生活的厌倦；（2）对自然山水的热爱；（3）对自由生活的向往。
【解析】
17．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“以'凤尾’形容露出地面的满山'竹笋’”错，凤尾，凤尾竹，亦泛指竹子。写漫山遍野的翠竹，迎风摇曳，枝叶繁茂，整整齐齐。此句没有运用比喻。
故选B。
18．本题考查学生理解诗歌中作者的思想情感的能力。
尾联“更无骑吹喧相逐，散诞闲身信马蹄”意思是，此时没有那喧闹的出行鼓乐，可以逍遥自在地随意骑马游玩。此联以情语作结，直抒感慨。上句写的是过去。诗人回想以往出游时，前呼后拥，喧嚣热闹，十分排场，但却极受拘束，令人厌烦。下句写的是现在。只身一人步入衡山，愿走就走，愿停就停，信马由缰，逍遥自在，独享山水之秀，风光之美，真是人生一大乐趣。这两句于质朴中见真情，反映了作者对官场生活的厌倦，对自然山水的热爱，对自由生活的向往。
十、（2022·江苏常州·模拟预测）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
沁园春·寄辛承旨①，时承旨招，不赴
刘过
斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！被香山居士，约林和靖，与东坡老，驾勒吾回。坡谓：“西湖正如西子，浓抹淡妆临照台”。二公者皆掉头不顾，只管传杯。
白言：“天竺去来！图画里峥嵘楼阁开。爱纵横二涧，东西水绕；两峰南北，高下云堆”。逋曰：“不然，暗香浮动，不若孤山先访梅。须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊。”
注：辛承旨，指辛弃疾。时辛弃疾在绍兴，刘过在临安（今杭州）。
19．下列对这首宋词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首词构思和章法奇特，打破词体的格律约束，通篇采用对话体，假想自己与三位不同时代的前贤在西湖饮酒赏景，读来好似一出绝妙的诗剧。
B．香山居士、林和靖、东坡老分别是白居易、林逋、苏东坡，他们或曾在杭州为官，或曾隐居西湖畔，作者此时亦在杭州，所以有了词中灵妙的想象。
C．巧用香山居士、林和靖、东坡老三人有关西湖的诗文构成对话情境，西湖美景与优美诗文相映成趣，体现了作者深厚的文学修养和奇绝的构思才华。
D．由“须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊”可知，三位前贤经过一番讨论后，决定还是先去孤山访梅，等到天气晴好以后，再去拜访身在绍兴的辛弃疾。
20．这首词既是文学作品，同时也可以看作一封回信。面对辛弃疾的邀请，作者寄答了这首词，委婉地表达了怎样的意思？
【答案】19．D
20．①前三句，表达了作者不顾风雨、渡江赴招、痛快一聚的渴望；
②词的主体想象三位前贤的挽留，委婉地表达了自己滞留杭州、无法赴会的遗憾；
③最后三句，表达了自己雨住天晴之后再前往拜访的期望。
【解析】
19．本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。
D．“三位前贤经过一番讨论后”说法错误。结合标题及整首词，这句话是三位前贤对作者的挽留，认为作者不妨先在孤山访梅，等天晴后再去赴辛弃疾的邀请。
故选D。
20．本题考查考生把握诗歌内容和思想感情的能力。
（1）这首词开头三句是说，想着你用整斗酒和猪腿将我款待，在风雨中渡过钱塘江与你相会岂能不愉快？表达了作者不顾风雨、渡江赴招、痛快一聚的渴望。
（2）“被香山居士……驾勒吾回”四句是说自己半道中被白居易邀约林逋、苏东坡强拉回来；然后写苏东坡说西湖如西施，或浓妆或淡妆自照于镜台，白居易说到天竺山去啊，那里如画卷展开，寺庙巍峨，流光溢彩。可爱的是东西二溪纵横交错，南北两峰高低错落，白云飘飘，林逋说梅花的馨香幽幽飘来，怎比得上先到孤山探访香梅之海。所以，词的主体巧用香山居士、林和靖、东坡老三人有关西湖的诗文构成对话情境，作者想象三位前贤对自己的挽留，委婉地表达了自己滞留杭州、无法赴会的遗憾。
（3）末三句是说，待到雨过天晴再访稼轩不迟，我暂且在西湖边徘徊。作者面对辛弃疾的邀请，寄答了这首词，委婉地说出推迟行期的意思，表达了自己雨住天晴之后再前往拜访的期望。
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