考试答题，对分数影响最为关键的就是答案的正确性，很多学生在考试后因为自己答案正确却没拿到满分会有一些意见，此类情况是阅卷的不公正吗？当然不是。高考作为对所有学生来说都是最为重要的一场考试，每门学科答题都有自己的一套标准，今天，我们一起看看高考各科答题的规范要求有哪些。 高考语文 资料展示
1. 一读，划出难字，疏通文意。
2. 二读，要充分利用题目的有效信息，理解全文。
3. 三读，以题解题，从已知求未知。
4. 实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”。
5. 翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。
1. 首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息。
2. 要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价。
3. 要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法，要掌握一些著名作家的典型的作品风格。
4. 答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。
要求：精准把握，一分不丢。
1. 要特别注意一点：一定要先选题，后答题，一定要涂黑选题方框。 要记住三句话：一要全面审题；二要规范答题；三要完整表达。
2. 掌握答题要领：
(1) 快速解读，把握主旨。
做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读，摄取各段大概意思，整体认知；第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句，弄清结构层次。
(2) 如何进行全面的解答。
A. 回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言。
B. 综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析。
C. 对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。
3. 答题步骤：
(1) 认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围(2) 查语境。记清“字不离句，句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。
(3) 看赋分，配答案。切记答案要点化，要点序号化。
(4) 探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。
1. 审题切中材料。
2. 题目切题、响亮。
3. 要至少三次点题，“三点成一线”。
4. 要引用二三句名人名言，增加论证力量。
5. 要运用两三个整句，增强文章的奔放气势。
6. 材料要做到新鲜典型。
7. 结尾要么点题，逐章显志，要么描写抒情，言有尽而意无穷。
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高考数学
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答选择题时，必须用合格的 2B 铅笔填涂，如需要对答案进行修改， 应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡，禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错，必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描清楚。
1. 先填空题，再做解答题。
2. 先填涂再解答。
3. 先易后难。
按题号在指定的答题区域内作答，如需对答案进行修改，可将需修改的内容划去，然后紧挨在其上方或其下方写出新的答案，修改部分在书写时与正文一样，不能超出该题答题区域的黑色矩形边框，否则修改的答案无效。
《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”， 因此，解答的基本策略是：
快——运算要快，力戒小题大做；
稳——变形要稳，防止操之过急;
全——答案要全，避免对而不全;
活——解题要活，不要生搬硬套;
细——审题要细，不能粗心大意。
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正确但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确。
关于解答题，考生不仅要提供出最后的结论，还得写出主要步骤，提供合理、合法的说明，填空题则无此要求，只要填写结果，而且所填结果应力求简练、概括的准确;其次，试题内含解答题比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多，综合性强，难度较高，解答题成绩的评定不仅看最后的结论，还要看其推演和论证过程，分情况判定分数，用以反映其差别，因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中，关键语句和关键词是否答出是多得分的关键，如何答题才更规范?答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词。比如要将你的解题过程转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生忽视。因此，卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。
如立体几何论证中的“跳步”，使很多人丢失得分，代数论证中的“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转换为“文字语言”，尽管考生“心中有数”却说不清楚， 因此得分少，只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。
解与解集：方程的结果一般用解表示(除非强调求解集);不等式、三角方程的结果一般用解集(集合或区间)表示，三角方程的通解中必须加k∈Z;在写区间或集合时，要正确地书写圆括号、方括号或花括号，区间的两端点之间，几何的元素之间用逗号隔开。
带单位的计算题或应用题，最后结果必须带单位，特别是应用题解题结束后一定要写符合题意的“答”。分类讨论题，一般要写综合性结论。任何结果要最简。排列组合题，无特别声明，要求出数值。函数问题一般要注明定义域(特别是反函数)。
要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起，重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：
1. 平时作业要落实。
2. 测试考试看效果。
3. 评分标准作借鉴。
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高考英语
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考生可把填涂区依次分块填涂，不要四区一次填完，容易造成移位。
书面表达对字数的要求是 100 词左右，因此，建议考生可以写到 100 到 130。词数为什么不能低于 100呢？因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写的太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。
1.书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格 子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)， 字数(比较合适在 100-130 之间)。
2.书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!
3.书面表达题的“式 ”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。
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高考物理
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必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑：
1. 说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)。
2. 画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图。
3. 说明所设字母的物理意义。
4. 说明规定的正方向、零势点(面)。
5. 说明题目中的隐含条件、临界条件。
6. 说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态。
7. 说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
1. 写出的方程式(这是评分依据)必须是原型公式，不能以变形的结果式代替方程式。如带电粒子在磁场中运动时应有qvB=m，而不是其变形结果式R=mv/qB。
2. 要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程。
3. 要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容。
4. 方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，对各方程式最好能编号。
1. 演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果。
2. 数据的书写要用科学记数法。
3. 计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选定。
4. 计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字母符号的不用带单位。
1. “代入数据”，解方程的具体过程可以不写出。
2. 所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明。
3. 重要的中间结论的文字表达式要写出来。
4. 所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去。
5. 数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”进行连接，相除时也不要用“÷”，而应用“/”。
1. 字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草。阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜。
2. 尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号，如题目给出半径是r，你若写成R就算错。
3. 一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用，一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆。
4. 尊重习惯用法，如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，如果用反了就会带来误解。
5. 角标要讲究，角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多。角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好，通过某相同点的速度，按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚，如果倒置，必然带来误解。
6. 物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H，由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb。
1. 必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，反对随心所欲徒手画。
2. 画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。
3. 图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别。
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高考化学
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1. 要正确对待考试
只有把平时考试当高考，才能做到高考像平时，涂卡规范，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号，选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。
2. 注意答题区域
按照网上阅卷要求，不要出边框、不要答错位置，要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯，卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确、条理清晰。
1. 排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的“由强到弱”，“由高到低”。
2. 书写化学方程式时，分清是 “= ”还是“⇌”，如盐水解方程式一般要用“⇌”其产物也不能标“↓”或“↑”，弱电解质的电离一定要用“⇌”，都不能用“=”。
3. 有单位的要写单位，没有单位的就不写。如“溶解度”单位是g，摩尔质量有单位为g.mol-1，物质的量浓度等，若不写单位就失分。单位要用字母表示，不能用汉字表示。
4. 要求写“名称”一定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠李戴。
5. 注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态，区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。
6. 请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。
7. 描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行，避免简单化，一叶障目。
8. 防止离子电荷与元素化合价，原电池正负极，电解池、电镀池阴阳极混淆。
9. 化学计算常犯错误如下：
(1) 化学方程式写错或不配平或配平有错。
(2) 用关系式计算时，物质的量忽略了部分取用关系。
(3) 讨论题，缺讨论过程。
(4) 计算结果一定要准确 。
(5) 要求写出计算规范过程，不要省略步骤，计算过程要带单位，注意题中对有效数字的隐性要求。
10. 对推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑，注意关键词和关键步骤。
11. 回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”，如果填的是物理量，还要看注意带单位。
12. 配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”，不搞假配平，有机化学方程式要用“→”，热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或“-”号，反应热的单位注意是kJ·mol-1，写方程式时要注意配平、条件、符号。
13. 遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出关键词，寻找突破口，不要思维定势，碰到难题更要镇静，要知道，难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题，你应该通过读题解题得到这些小分。
14. 考试时切忌“反常”，仍然是先易后难，先做第一卷，后做第二卷。
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高考生物
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提倡“勾勾划划，手眼脑齐动”，在题目中划出关键词，联系教材知识点，题目设问要求，分析问题，理清解题思路，找出答案。
戒绝先入为主、想当然、惯性思维等不良习惯。
1. 选择题尽量使用排除法确定答案，对于拿不准的选项，注意：
(1) 相信第一印象。
(2) 带绝对意思的选项一般不对。
2. 非选择题答案
(1) 尽量使用专业术语。
(2) 首选教材原文，次用题目原文，最后自编语言。
(3) 语句通顺，条理清楚，意思完整。
(4) 一般应注意根据所给横线长短确定答案字数。
(5) 答案应写在指定位置。
(6) 字迹清楚整齐，注意错别字。
1. 先全面浏览试卷，对题目数量、难度心中有数。
2. 答题顺序从前到后，先易后难。
3. 碰到难题不纠缠，其它题目做完后再集中力量攻克之，以保证该拿的分数全部拿到。
4. 没有绝对的把握不要改变第一答案。
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高考历史
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1. 字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分， 就是 12 分 。
2. 答案要点化：有层次、有条理、有序号。
3. 按指定位置答题，不能出框(高考网上阅卷)。
4. 字体适中，不能太大，也不能太小。
5. 注意卷面整洁，不要乱涂乱划，先思考，心中有谱，理清思路再答题。
1. 选择题注意：
(1) 正选找正确的，要求：非常有把握是正确的。
(2) 正选不能确定时，采取排除法，选最符合题意的选项。
(3) 答题卡一定不要涂错位。
2. 非选择题注意：从材料中提取答案，答题中学会“抄”的技巧，除非题中注明不得摘抄原句，一般情况下，凡根据材料回答问题，即可从材料中摘抄有效信息(意思不变，用词稍变)，根据所学知识回答问题，就 是要求从课本中迁移知识。另外：形式上要“段落化”“提示化”“序号化”“整洁化”，答案内容上“面全”“点齐”“话简”。
3. 按分值多少，确定要点多少。
4. 解决未知问题，注意同类知识迁移，空下不答是最愚蠢的。
5. 全卷答完，注意对选择题进行复核，也许会有新的灵感，但要珍惜第一印象，最后检查以下会不会因为紧张而看错题，再检查一下有没有漏 掉的题目。
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