1 1个误区

俗话说：“勤能补拙”，很多同学一上高三，就会在潜意识中认为，只要投入足够的时间，就一定能够提高成绩。

但佳怡却认为并非如此，她说：“时间≠效率！”比投入大量时间相比，效率更为重要，

而那些效率高的同学大都有一个共同点，就是上课状态极佳，听讲特别认真。

因为他们总是如同海绵一样，专心吸取课堂上老师传授的经验和方法，所以，在一节课上的收获，要远远超出那些课上走神，靠课外补习弥补的同学。

效率的高低还有一个明显表现，就是：同一班级，有的同学下课并没有很用功，但成绩却很好；有的同学无时无刻不想着刷题，甚至还要熬夜学习到12点以后，但成绩却并没有明显进步。

效率比时间更重要，就如佳怡所说：“背书要过心而不止是过眼，大课间就十几分钟，水一下很快就过去了。”

不要说自己背书慢，也不要说脑子笨，找到高效的学习方法，提高学习效率，全身心投入学习，向时间要效率，把每一分钟的努力都落到实处，提高成绩真的没有那么难。

2 4个秘诀

每个学霸的方法都不尽相同，在武佳怡看来，自己的秘诀主要有4个：

首先，分清轻重缓急，拥有自己的节奏。

在地下潜伏，4年仅仅长了3厘米，但从第5年开始，却以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅用6周就长了15米，而原因就在于，在前面的4年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。

这就是著名的“竹子效应”，它告诉我们，与众芳争辉，不如拥有自己的节奏，厚积薄发，四季常绿。

学习也是如此，与别人攀比，不如掌控好生长的节奏，分清轻重缓急。

特别是当作业特别多时，更要做到心中有数，对于那些自我感觉作用不大，又费时间的作业，要学会有选择性地放弃，切不可因为赶时间，害怕老师批评，就抄袭。

佳怡说：“自己没有完成的事要学会承担，没写就站起来，没什么丢人的。”要“根据自己的能力做出选择，分时间学习。”

其次，勇于尝试。

佳怡说，在高三的复习阶段，甚至整个高中阶段，我们都难免会有遇到难题的时候，例如，导数、圆锥曲线、复合场、工业流程、遗传计算……

这时候千万不要打退堂鼓，也不要轻易给自己下定义、贴标签，而是要勇于尝试，要相信“熟练+方法”，一定能让你突破瓶颈。

第三，不要在老师讲题时写纠错。

每一个学霸都有自己的错题本，但错题管理的方法却各有千秋。

在武佳怡看来，纠错一定要注意两点，一是“没有必要抄的题就不抄”。因为高三时间紧，任务重，如果每个错题都抄，既没有时间，也浪费时间，得不偿失，所以，纠错前要做出选择，认真分析错误原因，纠那些最有价值的题。

还有就是，切不可在老师讲题时写纠错，因为听懂不代表会做，在老师讲的时候纠错等同于抄，毫无意义。

且“眼高手低”是很多人的通病，想知道这个知识点有没有真正掌握，一定要亲自去实践，听讲之后自己动手做一做。

第四，打好基础，量力而行。

资料是不是越多越好，刷题是不是越多越好？

作为学霸的佳怡认为，盲目买资料，不如先打好基础；羡慕别人的做题量和成绩，不如“一步一个脚印，脚踏实地”。

因为我们每个人的能力不同，如果过度攀比，不考虑自己的实际情况，看到别人买试卷和资料，也跟风购买，只会造成资源和时间的浪费。

量力而行，谨慎选择资料，先接受老师讲过的知识点，不被别人吓到，把手头的资料做好，划好重点，真正去理解去掌握。

进入高三，距离高考越来越近，要提高成绩，先从心态上调整，再在方法上改善，只要坚定目标，就有实现的可能。

把考试当常态，把错误当踏板，怨天尤人不如找到好的方法，用最好的状态迎接每次考试。

你敷衍学习，成绩必然敷衍你。

最后，希望孩子们都能认定目标，找准定位，安排好学习的节奏，运用高效的方法，不辜负青春，不辜负自己。

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