打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
通过手工和教育,启动孩子内在成长!


2016年10月底,我突发奇想,想搞一个关于手工和教育结合的分享会,没想到这个想法在微信上一发出,就得到了很多朋友的响应和支持,于是就有了这样的一个活动



我在新教育学堂教手工有两三年了,在我的经验当中体验是比说教更为有力的成长方式。于是我把这期活动设定成了以体验为主,以理论分享和讲解为辅的形式。然后用了两周的时间,把一个空教室改装成了一个简单实用的手工房。




     

第一期的活动主要针对的是成人和大一点的孩子,这主要是因为教育它是一种影响如果我们觉得手工对于孩子的成长有价值,那么我们自己也要活出一种有价值的状态来。比如我们自己通过做手工可以更加专注,更加有创意,更能觉察到自己的内心和性格。那么当孩子看到我们很专注的做一件事情,很用心地在打磨一件作品,这种特质会潜移默化到他们身上。



       

这次活动有几个家长是陪着孩子来的,但是到了这边,却被我要求要和孩子一样当学员,一样做东西。开始半天他们确实有点不适应,但是慢慢就好了,到了晚上分享时,每个人发现通过亲自实践,突破了自己很多认知上的障碍,跟孩子的连接也更加紧密了。



 

通过这次做手工大家也发现,孩子和成人确实不一样。他们的内心当中没有那么多框框架架,没有那么多“不可以”、“不可能”,也没有那么多社会环境和众人眼光赋予的“精致”“完美”的概念,所以他们做起手工来,没有瞻前顾后,不在意外界的评价,忠于自己的内心!这样更容易让他们的灵感和创造流淌出来。创造力不是老师和家长给的,让孩子的灵感有空间展现,这就是保护创造力和想象力的最好方式!




好的教育应该是因材施教,从孩子自己的兴趣出发来辅助他们成长,这样更容易积累成就感和克服困难的自信心。自信心决定着一个人的成长速度,大家有没有发现,我们大多数成人潜意识当中,更多的是对自己的否定,就像课程刚开始时让成人当学员,和孩子一样做项目,大家普遍觉得自己笨手笨脚是不可能完成的!而可悲的是我发现现在越来越多的孩子也失去了初生牛犊不怕虎的精神,觉得自己很弱,不能面对任何困难。从他们的兴趣出发去激发他们,可以帮助这样的孩子慢慢走出来,让他们真正的独立起来!动手实践是人的一种本能,孩子的天性只要没有被“遮蔽”,多少都会对手工感兴趣的!




在实际教学过程中我也发现个别孩子说对手工不感兴趣,其实我心里知道,他不是不感兴趣,而是怕失败,更怕失败后别人的嘲笑!这样的孩子,我们应该多给予一些鼓励和尝试的空间,让他们慢慢“复苏”!


 
手工项目五花八门,但是总结制作过程,大体可以分成四步:备料、加工各个部分、拼装组合、整体加工处理。孩子经历了一个东西从无到有的过程,这会极大地增强他们的成就感和责任心。市面上比较流行的乐高玩具,其实只是做了上面的第三步工作——拼装组合。所以,哪个活动的参与感更强,更能滋养孩子们的内在,大家通过对比就能清楚了!这里不是说乐高和积木不好,它们有它们的特质——容易上手,这对还不能做手工小孩子来说,搭积木很合适!



    

我们选择天然的材料来动手,因为它们有不同于塑料的性质!木有生发的能量,在五脏里对应的是我们的肝,可以起到养肝的作用。另外补充一下,我们人有超强的联想能力,可以把八竿子打不着的东西联想到一起,道医认为这跟我们的脾的能量有关,所以让孩子们在做手工时多去创造和想象,可以滋养他们的脾脏。同时,肺主决断,在做手工的过程中会面临各种各样的选择,这无形中也滋养了肺的能量!



动图


       

目前国内教手工的工坊越来越多,但是大都侧重于技术层面,以做出一个成功的作品来为衡量标准,没有挖掘过手工背后的意义。但是这不怪他们,因为家长的需求当中,他们更习惯去看那些“实”的收获,看不到那些虚的成长,比如创造力的提升,自信心的增长和对身体的滋养等。

       动图


国外有个理念比较先进的学校叫“Tinkering School”,翻译过来有个好玩的名字——东敲西打学校。他们那里没有课程没有考试,只有一大堆的木头、钉子、绳子、轮子和各种各样的真正的工具——在爸爸们的工具箱里,或者是在木匠的铺子里会用到的工具。在浸入式体验过程中,孩子们会一起设计草图,动手操作,解决问题和克服困难,最后的最后,他们会完成令人难以置信的作品。他们学校认为:孩子的创造能力、动手能力和解决问题的能力需要在真实的操作体验中得到培养和锻炼,家长要尽量为孩子提供这样的环境。



动图

       

我希望通过自己的努力,把这种手工教育理念分享出去,让更多的国人看到它的价值。后面有时间的话我想拍摄几个教学篇,让家长不仅了解我们在做什么,更能通过视频讲解,在家把手工教育落地实施。当然这需要一个团队来做,如果您愿意同行,欢迎加入我们!




“我是墨斗打出来的分割线”



第二期手工教育分享活动报名通知


   如果您对“手工”和“教育”都感兴趣,欢迎您来参加我们的第二期手工&教育分享活动,活动具体安排如下:


时间:
11月12号早上9点——11月13号中午12点。(周六全天,周日半天)。
注:最好提前一天晚上到达。

地点:仁青学堂

学堂周围的环境优美,可以参考《鸟瞰仁青》:



适应人群:不同年龄段对手工教育的内容和要求不一样,为了能够达到较好的学习效果,这次活动主要针对成人和可以沉静的下来的9岁以上的孩子。

费用:
(1)饮食住宿自理。(学堂旁边的黄斌农庄,一间
每晚70元左右,吃饭可以去1公里外的镇上。)

(2)活动费用:每人50元,为工具损耗和材料费用。


注意事项:
   1.目前学堂有两个班级在这个校区,参加活动时请勿大吵大闹,以免影响孩子们正常上课。
   2.准时到达活动场地,因故不能参加或不能准时,需要提前请假。
   3.学堂地处金华南部山区,早晚天气较凉,请大家带好衣物。
   4.讲课所用的视频资料,ppt等可以无偿带走,需要的话请提前带好硬盘过来;自己的作品活动结束后可以带走!

 

共同成长和报名:

 

如果您对这个活动感兴趣,欢迎加入“手巧才能心灵——手工&教育分享”微信群(人数已经超过100,请加王印老师微信并留言“加群”,会邀请入群),仁青学堂手工教育分享活动信息会在本群发布和跟帖报名。


联系方式:

王印老师:18817515245

微信:


参考视频:

科学手工篇:


我们的手工课:




本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
可怕的心照不宣
新教育的新家庭应该如何过好春节假期
静待花开会有时——阜阳阜南一小家校共育 “ 家长学堂 ” 培训活动
择园:公立还是私立?
稻读公社第五十二次亲子绘本活动——《垃圾不见了》
十不准
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服