原创：熊孩子手机成瘾，咋办？

第一个问题，手机和平板等等电子产品肯定不是洪水猛兽，无原则无底线的一律禁止肯定不是对滴。

 

那么如何界定是否成瘾？方法有很多种，有从时间上界定的，有从程度上界定的。我的方法是看孩子对电子产品的依赖是否影响了TA的正常生活。

这个定义同样适合于大人，譬如有些人对于手机的依赖已经到了无可救药的地步——上厕所蹲下之后忽然发现自己竟然木有拿手机，哪怕他带着满屁股的屎也要冲出去把自己的手机拿过来……如果找不到手机了，轻则会心里发慌胸口发闷，头晕眼花手足无措，重则满地打滚大小便失禁哭爹喊娘如丧考妣。

那么，恭喜你，手机成瘾了。

也许你家孩子还没有手机成瘾，但，TA极有可能正在去往成瘾的路上，所以，文章还是要看下去，万一对你有所帮助呢？

你说是不？

 

咋办？

一种方法是限定法，适用于父母双双上班的家庭，具体说起来很简单，每天限定孩子玩手机的时间和场景。时间限定譬如周一到周五每天半个小时，双休日为一个小时等等。场景限定譬如吃饭的时候不准玩手机等等。

这并不是我要说的重点，重点是以下两个问题：1、玩什么？是不是把平板往孩子的手里一塞，自己就去玩手机去了？当然不能，如果你这样做那只能说明你在偷懒，你家的熊孩子很有可能会一直看垃圾动画片《芭比娃娃》什么什么的。

你可以鼓励孩子给他的好朋友打视频电话，可以给TA下载钢琴app，让TA在平板上弹钢琴培养孩子的乐感，也可以让TA玩填字游戏等等，总之要注重多样性。2、不强迫。把孩子的时间还给孩子，既然平板给了孩子，就要以孩子的意见为主，愚蠢的家长会下载一大堆数学题让孩子做，这些家长名义上是为了孩子的学习，本质也依然是偷懒。要知道，TA只是一个孩子，以你的智商，你肯定能做到既让TA玩了平板，又达到了你的“险恶”用心，只要你肯花心思就可以，毕竟，我们曾经都是孩子。

第二种方法是放纵法。具体作法是孩子想怎么玩就怎么玩，想玩多长时间就玩多长时间。适用于父母一方能长时间陪伴孩子的家庭。

哇，这个看起来好容易嘛，其实，这比第一个方法更加难以操作。

孩子为什么会对电子产品形成依赖？一个重要的原因是因为没有替代选项，你今天带TA去博物馆，明天带TA去河滩抓鱼，后天带TA去爬山，晚上宿营山顶用望远镜看星星……在这种情况下，你就是把平板搁在TA的跟前TA都不会正眼看一下——立体丰富的现实世界比平板里那个二维呆板的世界不知道要色彩斑斓多少倍！

因为有一个家长能始终陪伴孩子左右，使得放纵法的实现变成了可能。说到这里你可能已经明白了，说是放纵其实是科学合理的筹划，因地制宜相机而动。电子产品本来就是生活中的一小部分，家长做的就是让它回归到原来的位置，就像炒菜的时候放盐一样，我们不必刻意强调盐的重要性，也不要夸大吃盐多的危害，因为没有必要。

 

或许我们可以衍生出第三种方法即混合法，周一到周五采用限定法，双休日采用放纵法……

 

有些家长会说，哇，如果按照你的方法带孩子，那我会很累很累很累啊。

那我会问：你爱你的孩子吗？

答：爱。

问：有多爱？

答：我能为TA去死。

 

然鹅，能为孩子舍身去死并不一定是爱，而是本能。《动物世界》里的母羚羊为了让自己的孩子活着，它一样可以舍身引开狮子。我们这样做只是为了让自己体内的基因通过孩子传承下去而已，千万不要觉得这是爱，如果你还为自己这样的爱而感动，那就是无知了。

 

本能不值得炫耀，如果你实在憋不住要炫耀（其实我是不赞成炫耀滴）那就炫耀你对孩子的教育比较成功吧。

 

因为母羚羊可以为自己的孩子去死，但是它却不会教育自己的孩子手持平板的正确姿势。

 

为人父母，我们总得比动物强一点点吧，要不然，动物们会看不起我们滴。

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