对普通党员干部来说，推动其事业发展的应该有两方面的内驱力，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。对党和人民的真诚无私的情感促使我们立足本职，热爱工作，并从中体验到奉献的自豪，实现自我价值的骄傲；而深入的思考，不断地锤炼自己，使我们能更加明确发展的方向，科学而理性地设计、实施党和人民交托的具体事务。同时，不断地总结、提炼、升华自己的工作水平。
子曰：“吾日三省吾身”，强调的是善于自省的重要性，是指作为一个人应该常常保持自省的姿态和心态。这个道理在现在仍然适用。一个善于反思的党员干部一定能在实践中总结经验教训，不断提高自己对事物的认识能力和理解水平，为科学决策提供有力的武器。一个善于总结的党员干部看问题能更加的全面周到，能抓住事物发展的关键和主要矛盾，带领广大人民群众迈向更高的山峰。一个成长型的党员干部，能不断地精进自己，提高自我，在实践中学习，在学习中成长。
唯有反思，方能明确不足补短板。在为民服务的具体工作中，在服务群众的小事上，党员干部应该常怀反思之心，做个能思考、善思考的人。真诚地回应群众地关切，设身处地换位思考群众的具体诉求。不盲目以己之心度人，而是多听取群众的意见建议，审慎地对待工作。将工作的目标和群众的要求装在心里，找到工作的“难点”“痛点”，看到问题的实质，明确工作的不足，想方设法为群众解决问题。
只有反思，才会找到差距促提高。一些工作要通过反思才能真正起到提高效果，确保质量的境界。经过彻底的反思，才能总结经验教训，找到问题的关键和差距，在新一轮的工作中，能避免“雷区”，最大程度的满足人民群众对党和政府的期待。现实情境中，个别领导干部抓工作推进，抓工作落实，就是忽视对具体工作的反思总结。在第二次、第三次同类工作中，就缺乏相应的工作经验累积，造成资源的流失和时间的浪费。反思后的宝贵精神财富是我们下次开展同类工作的助推器，能促进下次工作做得更好，切实提高群众的满意度。
只有成长，才能担当大任真进步。哲学上说，变化是绝对的，不变是相对的。事物的发展都处于不断地变化之中。这就要求我们党员干部要不断成长，完善自身，唯有如此，才能真正担当起历史和现实赋予我们地时代责任。“有位才有位”，在明确自身的发展需求，群众的现实期待后，努力成长，积极成才，才能真正取得事业和职位的双丰收。“为官一任，造福一方”，只有在实践中不断地锤炼自己，努力成长，才能为党地事业的发展贡献出自己的力量，成为带领群众的“领头羊”。 (四川成都 彧彧)
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