1、如图,已知AM为△ABC的角平分线,
求证:AB:AC=MB:MC。
分析
初通过构造三角形,得到三角形相似,然后得到比例关系。
问题是构造怎么样的相似三角形呢?——我们从问题出发:
在三角形AMC中M顶角处构造三角形。辅助线如下:
答案:
延长AM,过点B作BD//AC交AM延长线于点D,
所以:∠D=∠CAM 又∠BMD=∠CMA
所以:△AMC∽△DMB
所以:BD:AC=MB:MC
又AM是角平分线
所以:∠BAM=∠CAM
所以:∠D=∠BAM
所以:AB=BD
所以:AB:AC=MB:MC
从上面这道简单的证明题,我们可以发现,如果我们做题前对“延长角平分线可以得到平行四边形”的现象当熟悉的话,解题很容易!那么数学素养很重要的是对题给条件的敏感度,能快速地联想到应该用的性质或定理,我们把这种能力叫做思维惯性。那么我们这里把较常见的几类思维惯性,逐个给做下总结,
二、角平分线类
角平分线+延长——“容易得到平行四边形”
角平分线+角相等——“相似或全等三角形”
角平分线+垂直——“角平分线上的点到角两边的距离相等”
角平分线+圆——“三角形的内心是角平分线的的交点”
角平分线+中点——“三线合一”
角平分线+高——“三线合一或等角的余角相等”
角平分线+圆中弦—— “等角对的弦相等“
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