咱班的“大刘”，长得白白胖胖，挺讨人喜爱。但是他有一个毛病，让他的人气值逐渐递减——那就是自恋！
某天晨会，体育委员有事不在，就没人带队下楼了。当大家都在疑惑谁来当一回体育委员时，“大刘”领先冲到队伍前头，“我来我来！”
他俩手各抓了一个标置桶，两腿跨开，头扬得高高的，一个标置桶朝天，一个撑在地上，搞得自己是掌控天地的神一样，嘴里还“温柔”地、缓缓地说：“大家站在——”说完，用手“华丽”地一抚“秀发”眨了眨眼睛。
大家开始抗议。有几个还走上前，要强行把他拉回队伍去。
“大刘”有些恼了，双手把人们赶下去。接着是柔柔地说：“好啦，下楼啦！”一个转身，扬起的风将他的衣服刮得皱巴巴的。他还以为自己很潇洒呢，伴着微风走着。他双手交叉背后，神气十足地继续走。看他扯起的嘴角，别提有多自恋了！
老师不在场，他自恋，就算老师在，他也是一个样儿。
那天上课，老师请他来朗读课文。哎呀，“噩梦”要开始了！全班几乎是同一秒，都下意识地要捂住耳朵，用恳求的目光向老师求情。
老师自然是不会转意的，“大刘”捧起书，脑袋转了转，似乎在朝同学们“抛媚眼”。这个恶心，快让我吐了！接着，他深吸一口气，“深情”地朗读起来，甚至闭上了眼。
这“魔音”，一会儿又尖又高，一会儿低沉、沙哑，变化极快。说难听点，也就是娘娘腔与男低音的“绝妙”组合；还过度添字、落字，读得断断续续……
这些还不算，他居然加上了手势——读得高亢时，两手从腹上提至脸前；读得低沉时，手便降到桌子底下，胡乱地摆动着。
天哪，你这是爆发出了你全部的潜能吗？同学们已经发出了“呻吟”，脸上呈现出痛苦的表情。就连老师都笑了起来。
“大刘”不解地望着老师，坚持着读完了。并且越来越“深情”。我们终于被他的自恋征服了！
南蛮有话说：我怎么感觉他好可爱～哈哈～原来我也被征服了～
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