早晨起床，见老妈在煮饺子，我无事可做，只好趴在桌前逗弄和我一样睡眼朦胧的小仓鼠。我摸摸它，它一点儿一点儿地清醒。我将它放在手心上掂几下，又放回笼子，它便完全清醒了。它好奇地望望四周，又看看脚底的木屑，最后望着头顶的盒盖，随后站起身挠起盒盖来。它可能不想待在这里吧。我从仓鼠粮里抓出一条小鱼干，丢进笼子，没有再管它的无用举动，去吃饭了。
“快吃完，7：50出发！”老妈催促着我、我感到无可奈何，想起了小仓鼠。它抓挠盒盖，是渴求外界的自由吧？可是它不知道，外界也不自由吧？甚至地球也是一个笼子。
转眼间我坐在了奥数课的长板凳上，听着枯燥无味的公式，老师毫无感情的声音，天才们的高论和时间流逝的声音。我感到这里更像一个牢笼。我又想起了笼子里的小仓鼠。它一定还在挠盒盖吧？
星期一下午，最后一节课是美术，我愣愣地盯着同桌无与伦比的完美作品，愣愣地盯着前桌纸反面上的“A+”，又愣愣地盯着面前雪白的画纸。耳畔响起老师令我难堪的声音。我有些疑惑：为什么我好像也是一只仓鼠？那老师就是笼前逗弄仓鼠的人，这个教室就是小笼子。
回到家里，我把书包一扔，趴在仓鼠笼旁轻叹：“我们真是同病相怜……”
南蠻有話說： 只有强大了，才会获得真正自由！
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