等
雨点砰砰地打着我的伞。我默默地等着。
脑中不觉浮现出了一幅作业登记表：古文背了，阅读写了，哦，“阳光”好像还没做……我今晚有奥数啊！你怎么不快点来！
我左手拉着书包，中指扣着伞柄，右手艰难地取出了“阳光”。我扫视着题目，这样好歹也会快些，竖式在脑中浮现着，脑海竭力抵抗着外界的嘈杂。“整理与复习”……我站在雨中，双眼紧盯着摇晃的书页。行人从我身旁匆匆而过，溅起的水花把我的裤脚给打湿了。
草草浏览了一遍，便再也抵御不住尖锐的鸣笛声与喧哗着的人声的双重围攻。我将书放回包中。六七个女孩挤在一把小伞里，踮着脚，从泥水中走过。污水浸湿了她们的鞋尖，耳边却只留下一阵欢笑声。忽然，其中一个冲到了大雨里，另外一群冲出去追她，小伞顾不得这么多人，只得撇弃在一旁。望着她们稚嫩的背影，我忽然有一种想冲到雨里去的欲望，但太多不现实使我否定了它。真得不要太傻了，明明有一把雨伞时。再说，这么大了，又不是小屁孩，怎公能那么幼稚！淋了雨，会很不舒服的，何况晚上还要学奥数。如果刚好遇到同学，岂不是丢人现眼！
我眯着眼，望着前面。我忽又想起了语文老师所说过的一句活：“多观察身边景物，有助于你的习作。”我定过神，凝视着眼前的大树，立刻联想到一连串的环境描写：兩从那翠绿的叶片间流过，滴到那布满纹痕的枝干上，是那么清新怡人……哦，这样一定符合“情景交融”了吧！眼前浮现出了那一群女孩，只是想法要发生改变：要有“立意”啊！女孩们从绿树下走过，奔跑着，追逐着纯真与梦想……
这让我自己都哑然失笑了。我怎么总想着考试。或许，当毕业考后，我就可以变间那个最真的自己，只是现在不行。
我看了看表，叹了口气，想到了那未完成的作业与恐怖的奥数，又想做那个在雨里淋雨女孩了。
喇叭声响起，我冲进了车里，合了伞。
我等待着。
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