快乐教育害死人丨你会不会对孩子说“快乐就好”？

中国的教育是底层向上攀登的阶梯，平民子弟要想成为精英，就必须吃苦受累。而西方的教育则是一个分层机制，它的大众教育只提供基本、有限的教育，要想成为精英，就必须从市场上另行购买教育，买不起的人则自然而然地被淘汰了。

快乐，从来没那么简单

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持久的快乐是什么？

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被误读的“快乐就好”

2011年，有一本被舆论批评得沸沸扬扬的引进书，叫做《虎妈战歌》。作者蔡美儿是耶鲁大学终身教授，作为华裔第二代美国移民，以最严格的教养方式来教育2个女儿，比如“家教十戒”。当时媒体讨论这个妈妈的虚荣、变态、其实流于哗众取宠和断章取义。

比如有个细节被媒体大肆渲染：虎妈生日，女儿Lulu给了一张生日卡，虎妈觉得做得太烂，退还，让其重做。

但原书并不是那么粗暴，虎妈退回卡片的点不在于卡片不完美，而在于“我看得出你只花了20秒来做这张卡片。我努力地为你筹备生日会，为支付你的艺术课程努力工作，我值得被你更尊重地对待。”

她把孩子当做一个成人来平等对待，温和地表达了“己所不欲，勿施于人”。

在电视剧《成长的烦恼》中，有一集麦克拒绝去学习跳舞，超级NICE爸爸杰森没有马上同意，他看出儿子是害怕被喜欢的女生看不起，他说：“你反过来想这件事，通过跳舞你可以和她手拉手，脸贴脸，你如果掌握这个诀窍，你会让她融化，你就学会了魅力。”

西方父母对孩子的自尊其实是担忧颇多的，但是这个事例反映了作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们迎着优秀侧身走过选择不作为，以及，在困难面前轻易地放弃努力。

蔡美儿是耶鲁大学法律系的高材生，她的父亲毕业于加州大学伯克利分校，传承的精英教育背景让她们懂得——好的教育，从来是控制欲和控制力达到完美匹配。

当我们说着孩子快乐就好，我们扪心自问，我们手上的资源，是否足以承受她可能承受的失败？当她喝着地沟油、居无寸瓦、处处受限还要求她觉得“平凡就好”，是件残忍的事情。

退一万步，就算你有这个实力，你是否确定孩子的自尊心可以接受：我只活在父母的承认中？

说到底，她虽然是你的孩子，却不能只做你的独一无为，像小鸡出壳一样去艰难地搏击，成为这个世界上的独一无二，是她来到人间，不可回避的命题。

不要轻易说出“快乐就好”，因为教育是资源，好的教育，是稀缺资源。这个资源，不仅是爸爸手上掌握了多少学区房指标，妈妈的钱可以把孩子送到多牛叉的私立学校，而是父母本身的眼界、底蕴和判断力。

教育这件事，从来就没有顺其自然，完美的教育，只是让孩子觉得“一切是顺其自然”，而这背后，父母在关键节点的指引、长期营造的价值观环境、四两拨千斤的感化，它真正考验父母的功力。

所以，停止一味说快乐就好，因为在这个模糊命题催眠下成长的孩子，长大后未必真的快乐——

对于教育，有原则地控制，是比无原则地放手，难得多的事情。

注：本文作者伊姐