在一个贫困的乡村里。
新来的于老师拿着自己从小镇带来的日历，从陈旧的木桌匣子中找一支铅笔头钩住了这个特别的日子——6月1日。
没错，今天是5月30日了，再过两天就可以与学生共庆六一了。于老师在办公室中左想右想，不知道怎样才能更让六一“特别”一点儿呢？于老师望着天花板呆呆的想着。
“小于老师”
她猛地一回头，发现她的学生进了办公室，便疑惑的问道：“小越啊，你找我干什么？”
“老师，后天就是6月1日了……”
“我知道。”
“我想请……您……”小越停下了。
“是有什么要求吗？”于老师更加疑惑，干脆笑了。
“在那天我能要一根棒棒糖吗？一根，就一根！”小越未等于老师回答，便红着脸跑掉了。
办公室里，只留下了欲言又止的于老师呆呆的望着他离去的身影。
要棒棒糖的想法不只是小越出的，还有他的好哥们儿齐齐和强强。自从小越跑回他们身边，他们便不停的问。
“怎样，成没？”
“会不会……”
“我……我我，你……”小越更结巴了。
“快说呀！”他们两个几乎是异口同声的问道。
小越讲了他和于老师的对话。
“你说你呀，连老师最后的话也没听就……”齐齐又责怪他。
“唉！”三人叹气。
其实，并不是他们三人故意和于老师要糖，而是这乡村，太穷了！很多村民一辈子落住在这穷山沟，更别说城里的东西，连糖这东西都没吃过几次呀！而他们又知道于老师是从镇里调来支教的，何尝没吃过？
于老师支教第一天，就介绍自己。
“同学们，我是你们的新老师，姓于，你们可以叫我于老师！”
“于老师好——”全班的学生听话的、亲切的叫着。
于老师想了想，又说：“大家可以又叫我小于老师哟！”
同学们默念着这个称号。也是，第一天同学们就对这个和蔼可亲的于老师加深了印象。于老师也渐渐对这个班的学生产生了兴趣。
5月31日。
同学们照常去上课，可是于老师呢？讲台上空空的，同学们却都来齐了。大家嚷嚷着，猜测于老师干什么去了。
“你说，”齐齐定了定心，对小越和强强讲：“你们说，于老师会不会给我们买棒棒糖去了？”
“有可能。”
“对呀！于老师一定去给俺们买糖去了！”
“我说，你……”
话音未落，班里立刻安静下来。原来是教导主任“老木头”闻声而来了。
“我说，嚷嚷什么呢？就不怕把你们于老师气走？闹得房顶都翻了！”
“老木头”这个外号是班里同学给教导主任起的绰号，因为他不仅岁数大，脸上还皱巴巴地，特像一根大木头。而且“老木头”又凶又没趣，班里同学们常常悄悄地叫这个绰号，同学们知道，一旦被发现，只有“死路一条”啊！
听他这么一嚷，同学们其实也很不悦：他们不想把房顶闹翻，更不想让于老师被自己气走啊！
“先上自习！”“老木头”甩下一句话，背到手走了。
“这‘老木头’！”同学们心里鼓着气。
小越、齐齐、强强舒了一口气，痛快多了。
下午，黄昏时分。
“不如，我们去找于老师吧！”
“同意！”
他们刚走到门口，恰巧于老师回来了，差点和他们三个撞到一块。
“你们三个，干吗去呀？”老师亲切的目光吓得他们三个直颤。但他们看到了于老师手里的黑塑料袋，顿时，他们转移了话题，齐声说：“老师，这里面是啥呀？！”
“嘿，你们这孩子！”
老师还是没给他们看，只说：“这是一个秘密！”
这里面的秘密，除了于老师，没人知道；这里面的秘密，虽然有各种猜疑，但也不再疑问。
只留下了他们，呆呆地望着于老师的“秘密”。
或许，这秘密明天就会揭晓。
黄昏寄托着残阳的余光，那彩霞也在寒风中消散，黑夜慢慢降临。夏日，在明天终成盛宴。
6月1日。
太阳刚爬上天空，乡村里的娃子个个都等不到公鸡打鸣，就早早起来跑到了校园。在老师的招呼中，听话的拿着椅子“蹬蹬”的跑到操场，顿时人声鼎沸。
同时，早已几天前便惦记着棒棒糖的小越、齐齐、强强也耐不住性子的向教学楼瞅着，仿佛真能瞅出什么东西似得。
不一会儿，全场最大的亮点——于老师来了！同学们欢呼成一片，开心成一团。而齐齐盯得是于老师手中的东西——昨日的黑塑料袋！于老师迈着快步走来，连后面的风都被拉起一股清爽。“帅呀！”同学们暗暗发出惊叹。
“同学们早上好！”于老师翘起了嘴角，抹过太阳般灿烂的微笑。
正在做“小乖乖”的小越他们三个，专心研究着于老师时，耳朵又冒出了两个字：“闭眼——”他们——不，同学们不约而同的闭上了眼睛，期盼着所谓的“惊喜”。大家仿佛听到了塑料袋碰撞的声音，但心跳的声音压过了一切。齐齐的手里多了个东西，他非常想看，可又不愿看个明白。
“现在，睁开你们的眼睛吧！”同学们透过朦胧的眼睛，聆听着老师的话语。“咦？”全班愕然。原来，班里同学们有的有东西，有的没有，没有的占多数。而那个东西——正是棒棒糖！
“现在，你们都去寻找自己的好朋友分享吧！老师清点了一下，三人为一组来分享，十组刚刚好。咱们班有三十人，我……”
话音未落，全班顿时沸腾起来，同学们各自寻找自己的小伙伴去了。这让于老师非常欣慰。
不一会儿，大家都和自己的好朋友坐在一起，每组，竟都有一个棒棒糖。班里的同学显得很惊讶。
短短四天，于老师把全班同学的名字记在笔记本上，并留心观察他们的互动，就是只为了他们分享棒棒糖——准确的来说是友情。
别的组都各自安排，有谦让的，有砸成三块的……可当于老师看到小越他们三人时，愣住了，心中有说不清的感受——他们三人一个一个轮流舔糖。呵，这是如此令人心酸啊！他们黑黑地脸颊上流下了“喜悦”实际是汗水，那也是日光爱抚的印记。三个黑黑地男孩儿，如太阳般，熠熠生辉。于老师拿出镇里带的相机，“记录”下这最为美好的瞬间。“咔嚓”一声，闪光灯一亮，同学们纷纷抬起头，给了于老师终生难忘的微笑。一个个微笑，这是童年中最可爱的时光——小时盼大，大时慕幼。于老师转过身来，热泪夺眶而出。
于老师哭了，真的哭了，而且哭的特别特别伤心。
后来，于老师在教师手册记道：
“我曾以为友情很难取得，看来我一直都错了。真正的友情不需要什么海誓山盟，也不需要金钱物质，或许……只需要一根棒棒糖，包含着友情韵味的棒棒糖……
一颗糖三人分，看似‘恶心’，实则这是童年时刻最为难得的友谊，这是成人所感受不到的……”
写到这儿，于老师的手册上有了几滴“水珠”，于老师又哭了。
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