如何写出高质量的社区活动新闻稿？

在审稿编稿的过程中，经常看到这样的内容。标题都是“XXX活动顺利开展”，开头都是“为了提高/培养/改善/增强......”过程都是流水账式的“首先......然后......接着......最后......”活动都能“在欢声笑语中圆满结束”，居民都是“纷纷对此次活动一致好评”，而且都“期待下次参加”。但这样的新闻稿阅读量真的会高吗？要如何写出一篇不一样的新闻稿呢？来看看下文。

新闻稿主体结构怎么写？

（一）标题

有种标题最好不要出现，就是方案式标题，直接把“XXX方案”改成“XXX顺利完成”，这样的标题完全不能吸引读者的兴趣，可以参考以下四种标题。

1.调动好奇法。以在标题中突出活动前后的服务对象的变化，尤其是某个改变之快，或者某个改变之大，让读者好奇什么样的活动可以做到这种效果。

2.制造预期法。如果活动规模较大，或者参与人数较多，或者覆盖范围较广，可以在标题中呈现出来，给读者一个活动非常成功的预期。

3.突出特点法。特点包括服务对象特点、服务内容特点等，在标题中点明特点，可以引起读者的情感共鸣。

4.关联热点法。第一种关联是和近期发生的重大事件相联系，注意不要是负面事件（绯闻、灾害等）或政治事件，比较保险的方法是和节日产生关联。

（二）正文

1.一句定调。也就是把时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素用最简单的方式排列成通顺的句子，大概需要50字左右，如果只需要写一个消息，50字就够了，如果需要写一篇字数较长的新闻稿，可以将这部分作为全文的第一段。

2.内容扩展。可以前六要素中的几个要素详细说明，比如一场社区大型便民服务，想去扩展活动内容，可以按时间逻辑介绍不同阶段活动，按空间逻辑介绍不同区域活动，按人群逻辑介绍针对不同类别居民开展的活动等。

3.突出亮点。可以重点描述活动中的两类内容，一类是最重要的点，这个在活动开展前就可以预测到，可以从活动设计中寻找，另一类是最有特色的点，这个除了在活动设计中寻找外，也需要在活动过程中发现，从服务对象现场反响中寻找。

4.增添细节。细节不仅可以表现活动的真实感，也可以在细节中突出重点和成效，比如描述服务对象的动作、表情，描述活动现场的环境细节等。

5.旁观者清。可以通过加入第三者的表述，所谓第三者就是除了工作者和服务对象以外的人，比如服务对象家属，社区工作人员等，第三者的表述能让整个活动更真实且生动。

如果能用直接引语效果最好，把别人说的话直接放到新闻稿中，可以体现这个人的性格，也可以丰富新闻稿的语言形式，如果没有合适的直接引语，也可以用间接引语。现在实在没有第三者，我们摘取工作者或者服务对象的表述放在新闻稿中，可以有相似效果。这个步骤中需要注意的是，不管哪种引语，都要保证不曲解表述者的原意。

6.结尾点题。到这句话结束一篇500字~1000字的新闻稿就可以完成了，一篇新闻稿的结尾可以尝试选择这几种方式。

背景式，介绍活动所属项目或执行机构。补充式，介绍相关的社工知识、服务领域、服务数据等。总结式，回顾内容，说明意义，注意不要落俗套。展望式，根据活动内容描述对愿景的想象。呼吁式，根据活动内容号召公众的某种行动或理念。

7.来龙去脉。说明开展本活动的原因，比如设计这个活动是因为哪个问题，这个问题是怎么形成的，问题的广泛性与紧迫性如何，是怎么调研这个问题的等等，从这句话开始到第十句话，可以从1000字以内的新闻稿扩展成5000字左右的专题报道。

8.名正言顺。说明开展本活动的目的，上句话是活动前的背景，这句话是活动后的预估，比如希望问题能达到哪种程度的缓解，短期来看有什么成效，长期来看有什么影响等。

9.发现曲折。在设计和执行这个活动的过程中一定会遇到某些困难，可以描述下这些困难是什么，怎么遇到的，遇到后是怎么应对的，对应过程中有没有什么意外和转折，应对的最终结果如何，这一部分可以让内容更有波澜。

10.开展比较。这部分内容可以放在最后，比如进行历史阶段的比较、不同区域的比较、不同行业的比较。

拿社区服务来说，如果同样问题发生在20年前怎么回应，当下可以怎么回应，长三角与珠三角的社区服务差异在哪，国内国外的社区服务差异在哪，社区服务怎么做，如果是地产公司会怎么做社区服务等。

以上十句话不一定在写新闻稿时都要用上，只要对此有印象，就有可能可以跳出流水账和套路文，写出一篇有特色的新闻稿。

新闻稿写作的基本要求

1.通讯员：稿件开头须注明通讯员，且通讯员名字最多不超过3个。

2.时间：只需写几月几日即可，不需写年份，关键是要在开头部分写出事件发生的最近日期，让读者一看就知道是新闻，不是“旧闻”。

3.地名：第一次出现要写详细，比如xx市xx县（区）xx学校，后面出现只需写到xx学校即可。

4.人物：第一次出现要写明人物的身份，比如，xx学校校长xxx，xx市教育局局长xxx，以后重复出现只需写姓名即可，老师学生的名字最好把姓和名都写全（体现真实性）。

5.职务：稿件中的人物职务等要准确（是副职的一定要写上副字，例如某某是副书记，不能写成某某书记，应写明某某副书记），不可道听途说，请一定要核准，并请相关领导审核把关。

6.图片：图片请务必随文档一起发送，图片尽量与文字对应。请发原图，不要发经过后期修改的图片（拼图、加边框、有水印的，基本都不行）。尽量写好摄影作者和图片说明（人物要标明位置，如左一、右二等）。会议照片尽量拍全景，一张即可，尽量不要领导讲话单人照；活动稿件图片投稿原则上不超过10张。

7.文件名：因来稿量大，为便于更好为大家服务，所有稿件文件名请以单位、学校名称命名，对于未按要求进行命名的稿件，编辑可能拒收。

8.稿件格式：稿件必须形成文字，符合新闻稿件基本格式，以文档方式发送，拒收未成文的材料及活动方案，拒收链接。

9.图片新闻：现在是读图时代，对于文字少、内容单薄的稿件，鼓励发图片新闻。

关于一些特殊稿件的写作说明

1.会议新闻稿件

会议新闻稿件写作时，切忌遵照会议发言顺序成稿。如学校教研工作会议，可强调突出学校教研工作特色成绩，就下阶段所做的计划和安排，将采取的举措等，尽量不要遵照会议发言顺序成稿。如通篇全为某某老师发言，讲了什么内容的稿件，编辑可能会进行退稿处理。

2.活动类稿件

活动类稿件请突出现场、活动内容及意义，孩子们的收获，重点不能全放领导讲话上。如开学典礼等，一般只在最后强调书记或校长寄语，对于活动类稿件，通篇都为校领导讲话的，秉着为学校负责的态度，编辑一般将进行退稿或发回重新修改处理。

3.调研类稿件

调研类稿件一般只需写清调研内容、强调来校调研主要领导的指示和要求，学校主要负责人的表态发言即可，不需一一列举所有人的发言。

以上就是个人的一些经验分享，如果你还有更好的写好建议，欢迎分享交流。

（本文由社区参谋编辑部根据相关资料整理。）