色彩的心理表征
色彩是表达感情的，并在不知不觉中左右我们的情绪和行动。这就需要了解和研究色彩与心理的关系，掌握色彩客观性对人知觉造成的各种刺激以及由此而产生的各种心理。
一、象征性色彩
通过对色彩象征性的概括与分析，对探讨色彩心理情感发生的原因、发展规律和审美走向，具有参考与帮助作用。
1．红色
红色在视觉上产生一种临近感与扩张感。红色的效果富有刺激性，给人活泼、生动和不安的感觉，红色性格强烈、外露，饱含着一种力量和热情，象征着希望、幸福、生命等。 在表现中，改变了红色的对比环境和条件时，会使它自身的性格产生相应的变化，使之不再是一种孤立的、抽象的概念。这就需要我们从红色的内在性格入手，去挖掘它的表现潜力，掌握变化的规律，从变化中去寻求各种表现的可能性，从而获得对红色更深刻的认识。
2．橙色
橙色比红色明度高，性格活泼，让人兴奋，并具有富丽、辉煌、炽热的感情意味。心理学的试验表明，橙红色使人血液循环加快。在橙红色房间里工作的人，比在蓝绿色房间里工作的人对于温度的感觉相差5—7度，橙色是有彩色系中最温暖的色，它只有在发冷、深沉的蓝色中，才能充分发挥出它那具有太阳般的光辉。
3．黄色
在可见光谱中，黄色的波长居中，但它却是有色彩系中最亮的色，是最能高声叫喊的高明度色。它具有快乐、活泼、希望、光明等特性，稍带点轻薄、冷淡的性格；黄色又是辉煌的，常常给人一种欣喜的、大声喧闹的色彩效果。
从黄色的表现效果看，由于明度高而造成一种尖锐感和扩张感，缺乏深度感，具有不和谐性。从黄色本身的特性上看，在色彩中它是最骄气的，在白色中黄色看上去暗淡无光，白色将黄色几乎融化，被推到一个从属地位。
4．绿色
在可见光谱中，绿色的波长居中，人们的视觉最能适应绿光的刺激。绿色是稳定的，起到缓解疲劳的作用，其性格柔顺、温和、优美、抒情，象征着永远、和平、青春、新鲜的意味；但在明度稍低时或在某种特定条件下，绿色也会带有消极意义，有时可造成阴森、晦暗、沉重、悲哀的气氛。
绿色在表现效果方面，变化的领域非常宽，可以从多种不同的表现潜力中去挖掘它的表现价值。画家康定斯基十分形象地形容绿色的表现特征：“绿色是被动的色，它同时带有肥沃、满足的味道；在阶级社会里，它就像中产阶级，安稳、满足，不向任何一方伸展；它又像一条健壮的牛，站立不动，以那呆滞的眼睛望着世界。”
5．蓝色
在可见光谱中，蓝色光波较短。蓝色代表着广阔的天空色，同时又使人联想到深不可测的海洋，表现出沉静、冷淡、理智、搏爱、透明等特性；蓝色也是一种消极的、收缩的、内在的色彩。康定斯基对蓝色作过生动的描述：“浅蓝色类似笛声，悠扬而又明晰；深蓝色像大提琴声，深沉而又动听；更深的蓝色像低音提琴，那低沉的音色犹如那永远也倾诉不完的苦闷一样，沉痛而又悲哀。”
6．紫色
在可见光谱中，紫色的光波最短，紫色是色相中最暗的色。因此，它形成在视觉上的知觉度很低，紫色在表现效果中呈现出一种神秘感，显得最安静，表示出一种孤独、高贵、优美而神秘的情感。
7．白色
在色光中，白色包含着色环上的全部色，故称之为全光色，常常被认为不是色彩。早期印象派画家们曾声称：“在自然界里没有发现白色。”但在实际应用中，白色是必不可少的色，正如康定斯基所说：“白色，似是无声又有声，它像音乐中的休止符，是乐曲的组成部分，它的沉默不是死亡。而是有无尽的可能性。”白色象征纯洁、光明、纯真，同时又表示轻快、恬静、清洁、卫生；白色有时也显得单调空虚，具有不可侵犯的个性，容不得半点沾染。
8．黑色
从光学角度说，黑色是无光的，黑色在视觉上是一种消极性的色彩。它使人们想到黑暗、黑夜、寂寞、神秘；意味着悲哀、沉默、恐怖、罪恶、消亡；黑色还有严肃、含蓄、庄重、解脱的表情。
黑色具有稳定、深沉的感觉，使用得当会收到特有效果，正如康定斯基所形容的那样：“黑色意味着空无，像太阳的毁灭，像永恒的沉默，没有未来，失去希望。”
9．灰色
灰色是白和黑的混合色，自身显得毫无特点，总的性格是柔和的，倾向性不明显，它的形成没有自身的个性，没有声音，没有运动，处在一种无生殖力的状态之中，它是一个彻底的被动色彩，像寄生物那样，完全依靠邻近色彩去获得自己的生命。表现中，灰色显出既不抑制，也不强调的特点，它没有沉重之感，也没有刺激性，总是显得比较轻盈、柔润，因而给视觉上带来一种平稳感。
二、主观性色彩
色彩的形成与搭配是科学的，但在运用中却是主观性的，这种主观性的认识直接影响人们的心理反应，形成了色彩的象征意义，丰富了色彩的表现内容，使色彩充满了活力。
1．欢乐的色彩
以暖色调为主，色彩纯度较高，对比强烈。由明快、鲜艳的色调构成，使人产生愉快的感觉，适合表现喜庆的气氛。
2．悲伤的色彩
以暗灰色调为主，色彩纯度较低，使人想到冷色、暗色、蓝紫和黑灰色等色调。悲伤的色彩是痛彻人心的，使人产生认同感以达到心理上的共鸣。
3．含蓄的色彩
以含灰量较高的色调为主，色彩纯度较低，非原色的直接表现，因此形成了色调上含蓄的感觉。
4．恬静的色彩
以纯度较低的色调为主，色彩对比较弱，它是由色彩三要素综合作用的结果，使人产生恬静的感觉。
5．宗教的色彩
以纯度高的色调为主，色彩对比强烈。这类色彩来源于生活又高于生活，带有不可超越的神秘感，感化和净化人们的心灵，具有使人敬畏的精神意义。
6．神秘的色彩
这类色彩是由整体色调有机的组合；或是由违反常规的色彩的组合，形成了耐人寻味的神秘感。正是这种人性化的、反常规色彩的运用，形成了神秘的色彩语言。
三、印象性色彩
捕捉自然界中瞬息万变的光与色的视觉印象，通过记忆对感性的色彩进行集中、概括、归纳、综合形成色彩的表现形式，传达对色彩的感性认识，是色彩印象性的主要表现手段。印象性色彩必须通过自己的亲身经历和体验，才能获得所要表达的意义。
1．兴奋与沉静的色彩
色彩影响着人们的情绪，如红、橙、黄色等能使人产生兴奋；蓝和绿色等使人产生沉静。彩度越高，兴奋感越强；彩度越低，沉静感越强。一旦改变了色彩的属性，兴奋和沉静感就会消失。不同的色相、明度、纯度都会对人的情绪产生不同的影响，其中纯度的影响最大。在生活中用兴奋的色彩可以增添喜庆、热烈、欢快的气氛；用沉静的色彩会增添安静、平和的气氛。
2．轻、重的色彩
色彩轻重的心理作用受色彩明度的影响较大。明度高的色彩给人以轻的感觉；明度低的色彩给人以重的感觉。如白色、浅蓝色、天蓝色、粉绿色、淡红色等高明度色彩给人以一种轻而柔的感觉；黑色和暗色等低明度的色彩给人以重而硬的感觉，色彩的轻、重感不仅影响着人们的心理，而且还会影响人的行为。1940年，美国纽约码头工人举行罢工，抗议政府让他们搬运分量太重的弹药箱。于是，美国政府接受了色彩专家贾德教授的建议，在不改变弹药箱重量条件下，将弹药箱由暗黑色改为浅绿色，结果再没有人抱怨弹药箱太重了，罢工也停止了。在伦敦有一座名叫布莱克弗赖尔的大桥，因经常有人从黑铁桥上跳河自尽而闻名。后来，有关部门把铁桥漆成了淡蓝色，结果在铁桥上跳河自杀的人数几乎减少了一半。 在生活中天花板常采用明度较高的色彩，使其具有一种飘浮、轻快的感觉；而地板则采用深色的色彩，使之具有一种稳重的感觉，飞机涂成银白色具有上升的感觉，反之具有降落的感觉等。这些都是利用了色彩所具有的轻重特征。
3．华丽与朴实的色彩
在色彩中纯度和明度高的色彩具有华而的感觉，纯度和明度低的色彩具有朴实的感觉。明度越高越显华丽；明度越低越显质朴，纯度越高越显华丽；纯度越低越显质朴。从色彩组合来看，色彩多、鲜艳、明亮的颜色呈华丽感；色彩少、浑浊、深暗的颜色呈质朴感。此外，对比强的色彩组合呈华丽感，对比弱的色彩组合呈质朴感。从色彩的总体而言，质朴感的色相主要是低彩度的色彩，只要是高彩度的纯色，就能给人以华丽的感觉。 综上所述，不同色彩与人的心理有着密切的联系，因色相、明度、纯度性质上的差异而形成各种心理感受，围绕着三要素之间恰当的组合与创造，形成了不同色彩组合的象征性。
色彩与心理联想
心理学称联想为暂时联系的复活，也就是说：它是指相似性的关联所导出的新结果。由色彩想到相关联的其他事物，并产生新的观念和情绪上的变化。这种从一事物推想到另一事物的过程，称为色彩的联想。
我们仰头看天上的白云，常常会从飘动的云朵上看出人物或是动物的造型；看见小鸟在飞翔，就想到飞机。诸如此类，每个人都会有形形色色的联想。但冷静分析，你会发现上述两种联想大不相同。前者因外形相似而产生联想，后者因为内在联系而产生联想。
一、色彩的联想
1．具体联想
由看到的色彩联想到具体的事物，称之为具体联想。如看到红色，联想到太阳、火焰、鲜花、红领巾、红旗等；看到黑色，联想到煤、黑夜等具体事物。
2．抽象联想
由看到的色彩联想到某种抽象的概念，称之为抽象联想。如看到红色，联想到热情、危险；看到黑色，联想到绝望、死亡等情景。
下面是日本色彩学家在联想调查中，对九种主要颜色得出的具体联想和抽象联想的结果。
科学研究表明：男性的具体联想要比女性强，其中感情腺发达的人易于作抽象联想，而理智腺发达的人善于作具体的联想。不同地区、不同民族、不同职业、不同年龄的人在色彩联想方面都有很大的区别，色彩的联想与个人的生活**惯、心理条件以及客观区域、民族、年龄、文化、性别、经济等有着密切的联系。
二、形与色彩联想
形的多元概念和形的不同方向的联想，是我们在设计中都会遇到的一个普遍问题。形的多元概念是指同一个形没有被定义前的概念是多元的。长方形可以是书本，也可以是桌面，可以是盒子，也可以是画框，甚至可以是一切具有长方形形状的物体。又如杯子的形，它是杯子，可以是塑料的、金属的、瓷的、玻璃的，或者它是你的、我的、他的，或是红的、蓝的、黄的，或是盛着水的、盛着茶的、盛着咖啡的。形的多元概念可以被多方理解，并且使人们产生不同方向的联想。比如花的造型，不同的人理解也不同，朋友之间想到友谊，恋人之间想到浪漫；乐观的人想到春天和美好，悲观的人想到憔悴，以及美好的事物易消逝。同样是花形，不同人的联想差距如此之大。又比如苹果，普通意义上只是一种水果，饥饿的人想到充饥，孩子想到圆圆的脸，学电脑的人想到苹果电脑品牌，年轻人会想到牛仔裤。同样的形放在不同的地方所代表的意义也不同，如心形图形放在医院是代表心脏或心脏内科，男女间用以表达爱情，放在社会里代表爱心，在某些场合则需要你捐助钱物。又如蜡烛，长蜡烛使人想到希望和燃烧自己照亮别人的奉献精神，短蜡烛想到生命的尽头，熄灭的蜡烛使人想到人的逝去，具有悲观的意义。可见，形的不同可以影响我们的联想。
三、联想与创意
在艺术设计中，联想方式被广泛应用。如何熟练地运用联想和想象服务我们的创意，是我们要解决的首要问题。
思维训练首先要从想象和联想的训练入手。每个人的想像力丰富与否各不相同，但是，可以通过专业的思维训练帮助设计者获得更多、更好、更有效的想象与联想。因此，面对全新的设计类课程，有针对性的思维训练就显得尤为重要。通过这种有针对性思维训练可以使我们更准确地把握住艺术设计的主题、类型、手法、思想内涵、形式美感和色彩表现等，充分发挥艺术设计的主观能动性。
联想是连接人们头脑中记忆符号和想像力的桥梁。我们联想以往经历过的事物的记忆会引发出新的思维联想，记忆碎片通过联想的形式进行拼接和重构，转换为全新的想法。美学家王朝闻说：“联想和想象当然与印象或记忆有关，没有印象和记忆，联想或想象都是无源之水，无本之木。但很明显，联想和想象都不是印象或记忆的如实复现。”联想与想象是对记忆的提炼、升华、扩展和创造，而不是简单的再现。想象离不开联想。联想是通过赋予若干对象之间一种微妙的关系，从中展开想象而获得新的创意的心理过程。人们在日常生活中对事物产生的美感形成了特有的印象，而对视觉形象的记忆又随着人的思维活动形成了知觉与感觉形象的联系。因此，当某个对象出现时，人们的大脑会立即兴奋起来，随着它进行一系列的联想。例如，看到红色，人们就会根据生活中常常接触到的火，联想到热、刺激、热情等抽象的情感。看到黄色就会联想到春天盛开的迎春花，从而联想到温暖、活力、积极等情绪。
联想是创意思维的基础。许多奇妙的新观念和新主意，常常是由联想的火花点燃。“联”和‘‘想’'是不能分开的，而是“一气呵成”或转瞬之间完成的。比如，人们常从白色想到黑色，从蓝色想到天空和海洋，从红旗的颜色联想到烈士的鲜血，这些都是由于想像力的作用把它们联系在一起。所以联想并非单纯的回忆，而是有想像力的微妙作用。对于创意而言，重要的是把表面不相干的事物联系起来，而非单纯的回忆、回想。
可以说，任何创意活动都离不开联想，联想是孕育创意萌芽的温床。如果我们曾为无创意的设计而苦恼过的话，那就不妨从现在开始就想入非非，插上联想的翅膀，惊喜就会在最不可能的瞬间出现。
四、色彩的联想
联想作为创意的一种手段，在色彩的表现中得到广泛的应用，极大地丰富了色彩的语言和表达形式。在色彩的学**和设计中成为表达色彩情感世界的主要方法，拓展了色彩的表现空间。
我们可以任选4—5种不同色相的色彩，通过组合和搭配，可构成不同色彩的视觉印象，如春、夏、秋、冬，酸、甜、苦、辣，老年、中年、青年、少年等，通过不同内容、风格、形式的联想作品完成色彩视觉感受。
课题思考：
1．色彩对人的情感世界有哪些影响?
2．形状对色彩联想的影响及作用?
3．为什么说联想是创意的源泉?
4．如何学好色彩联想的表现方法及技法?
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