若有诗词藏于心，岁月从不败美人
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不管是近两年热播的《中国诗词大会》，还是今年9月新推出的部编本中小学《语文》教材，都在告诉家长一件事：诗词关乎素养，也关乎考试。
部编本《语文》教材中：
小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。
初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。
在一些知名人士的亲身经历里，背诗是门童子功，光背不行，还得吟诵。
而语言的学习都是从模仿开始的，多给孩子一些时间，让孩子在轻松的重复里，自然而然地学会背诵诗歌。
其实，父母的以身作则同样重要。对于诗词的学习，家长们不要去强迫，不要去压制，不要让孩子们引起逆反心理。要悉心引导，要陪伴学习，要设置情景和画面。
想想，一起背诵古诗是多么好的亲子活动。就诗歌气氛的熏陶而言，家庭教育的效果其实是要胜过学校教育的。
诗中有数不尽的历史和人生，有人类的理智与情感，有文字的温度和奇妙，能把诗的美好种在孩子们心中，这是多好的事啊！
看到这里，很多家长一定会有疑问了：
我不会把孩子带入情境，也不会讲诗词背后的故事，那现在该怎么办呢？
那从今天起，就加入诗享课堂“诗词朗读精品课”，带上孩子跟着专业老师开始读诗吧！
一天一首诗，只要开始，这件事就不会太难。
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