图：Vincent van Gogh
在《自由的孩子最幸福》之后，乡下土包子点题：“连叔，能不能聊一下求知欲这个话题。您说过学习是辛苦的，人性是好逸恶劳的，那怎样增强我们的求知欲呢？是压力吗？”目前2500多人有相同想法，今天就说一说吧。
这位读者的直觉是对的。让一个人持续变强的，是压力。
这直觉人类应该一直都有。从福利国家兴起以后，福利的幻觉使很多人失去这个直觉，以为没有压力的生活是存在的，只要混二三十年，以后养老、医疗全是国家承包。所以一生排斥压力，从而失去了自我更新的能力。
现在很多父母，热衷逼孩子进所谓“旱涝保收”的机关事业单位，以为孩子这样一生就有保障了。确实，这些单位绝对不会让你饿死，也不会让你的收入低于平均线。像希腊那样的国家，就算破产了，也得保障公务员日子过得舒服，也算是常态。——如果你的追求像猪一样，这当然是值得的，以下的文字可以不看。
你还想保持自己的未知欲，也想在这一生发现自己尽多的可能性，那么，没有压力的生活不是你该追求的。
没有压力，即意味着当下的状态是最好的，你还有什么求知的欲望？或许，短期内，你可以要求自己每天看几页书，长期下来，多数人是无法坚持的，终将沦为混吃等死。
还好，压力多数是外加的，被迫的，你想逃也逃不了，你只好不停升级。这是市场的常态，这是自由职业的常态，这原本也该是人的常态。
没有高考的压力，那些孩子不可能一天读十多小时的书。
没有生存的压力，我也不会一周写几篇文章。
没有证明自己的压力，那些生存无压力的欧洲贵族子弟，就不会去冒险，去创作、去研究。
在一个无压力的环境中，学习不可持续。
说得更白一点，学习，是为了解决压力带来的问题：你的产品面临竞争，你的服务受到挑战，你的生存有了危机，这都能让你学习，向书本学习、向他人学习、向错误学习。
向错误学习最有效率，也很难，这意味着否定自己。压力不够大，没人愿意。只有在市场里，人愿意这么做，你不改正错误，利润受损，甚至亏本。你认错速度越快，你的利润越高。
自加压力违背人性。他加压力，不可逃避的压力，才是促使人进步的原因。幸好，人本来就生活在这种环境里。
有生物学家的观察很有意思，在同等条件下，一块地区植物种类繁多，仅仅几百米外的区域，物种就单一，原因是发现前者不是那么“稳定”，有定期的“干扰”，这种干扰不太大，大了太严苛，少物可活，不太小，小得无所谓，就中型，比如大树死亡腾出空间，比如野火，它们生存竞争保持在适当的烈度。
所以，不要害怕压力，反而应该欢迎压力。
正如有研究创造性的心理学家所说的：
那些最有创造性的人，是那些终于知道压力（或害怕）是好信号的人。
你想终生学习？那很好，这保证你一生都很有意思。最好的方法一直存在，看你敢不敢选：投身市场。——是不是觉得有点压力？那是好信号。
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