今天，我决定为大家整理我珍藏多年（其实是一年）语文笔记，（我会说我今天稿荒了吗？）好吧，不管怎样，今天是诗歌鉴赏时间，欢迎各位分享至朋友圈，让更多的人看到哦！
可能会有质疑其真实性的朋友，所以，我决定，文末放图！！
首先，诗歌鉴赏主要有三大部分的知识点，分别是：形象、语言和技巧。我们今天要说的内容是形象。
第一，人物形象
（一）人物形象
常见举例：百姓（农事/徭役/征人）
官吏（白居易《观刈麦》）
文人（失意+得意 / 干谒诗+行卷诗+游记散文）
思妇（闺怨 / 思春）
游子
分析诗中诗人所塑造的人物的行为、神态、性格、情感、观点、处境等内容，把握人物形象的个性特征。
①找：找到诗人描绘的形象的有关诗句；
②析：分析形象的基本含义（表层+深层）；
③联：结合诗歌主旨，分析诗人为什么要描绘这一形象；
④明：指出描绘形象的作用或效果
Q.诗中塑造（刻画）了一个什么形象？ / 形象有何特征？
A.这首诗塑造了一个（ ）的形象，这可以从（ ）句中看出，这句通过（ ）的描写展示出来。
（这个形象）是（ ）的代表，在他身上集中体现了（ ）的社会现实，传达出诗人（ ）的情感。
注意：所有待填空格都需要根据诗歌内容进行填空。
第二，景物形象
（二）景物形象
【概念比较】
物象：客观的物体，不经主体创作
意象：客观物象经主体创作后的艺术形象
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