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英语作文技巧讲解,附高频考点范文


一. 用词准确;表达地道
【试题回放】

【安徽卷】假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信,假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。


请你给她写封回信,主要内容如下:

★表示赞成。★ 提出你喜欢的栏目。★简要说明理由。

注意:  

1. 词数100左右。              

2. 新的开头和结尾已为你写好。  

3. 适当增加细节,以使行文连贯。  

4. 参考栏目:栏目—column



满分作文



【名师点评】

这是一篇满分作文。由于这篇作文的出现,导致了安徽省该年的英语作文分数普遍偏低。


仔细分析了这篇文章,写的的确是好,很地道的美式英语,一些词语的大胆使用,让人不得不猜测此人或者是家人可能有过国外生活的经历,否则这么地道标准的英语,可不是一朝一夕所能写出来的。


比如说:my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用,list, can't wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误,不管是书写还是语法。英语能够学到这种程度,不可谓不让人佩服。



二. 非谓语动词为作文添彩
【试题回放】

【北京卷】(情景作文)假设你是红星中学高三一班的学生李华,为响应绿化祖国的号召,你班四月十二日去郊区植树,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍植树活动的全过程,给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。


注意:词数不少于60       

提示词:郊区 suburbs



【高分作文



【名师点评】

本文是设计巧妙的提纲要点式作文,与环保结合,立意较好。文章思路清晰,要点连贯,在语言的表达上选词新颖,同时运用了分词短语作状语等较好的句式表达。


三. 复合句为写作增色
【试题回放】

【全国卷】 假定你是李华,从小喜爱大熊猫(panda),一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。


请根据以下要点给动物园工作人员写一封信:

1、 自我介绍;

2、 祝贺苏琳生日;

3、 感谢工作人员;

4、 索取苏琳三岁生日照。

注意:

1、词数100左右;

2、可以适当增加细节,以使行文连贯



【高分作文



【名师点评】

本文写作的内容要点如下:

1.自我介绍;2.信息来源;3.祝贺生日;4.感谢照顾;5.索取照片;6.合适的结尾。

这封信格式正确,行文规范,描述有条不紊,称呼、正文中的开头及结尾、结束语均表达到位。


文章行文活泼,感情真挚,语言表述准确,洋溢着作者因大熊猫得到精心照顾而对美方人员的感激之情,以及希望自己愿望成真,得到照片的希冀之情。长短句运用合理,结合了简单句和复合句,流畅自然,不露痕迹,的确是一篇佳作。


好词:1.delighted adj.欣喜的,快乐的 2.express v.表达 3.give birth to v.产生,生育


好句:I’d like to wish her a happy birthday and to express my thanks to you for your hard work, because of which Sulin and her parents are living a happy and healthy life in the US.(我祝福它生日快乐并且对你们的辛勤工作表达我的感激之情,正是你们的努力工作让苏琳和它的父母在美国过着幸福和健康的生活。)



四. 结构清晰;句式准确
【试题回放】

【江苏卷】2007年4月29日上午10点到11点,全国亿万学生阳光体育活动在各地大中小学校同时进行,江苏省1,100万学生积极参与了这项活动。

教育部倡导学生:

1. 每天锻炼一小时

2. 健康工作五十年

3. 幸福生活一辈子

请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况,并就高三学生是否需要每天花一小时锻炼,谈谈你的看法及理由。


注意:

1. 发言稿应包括以上所有信息,要有适当发挥。

2. 词数:120左右。发言稿的开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3. 参考词汇:阳光体育活动—a national student sports program;

教育部——the Ministry of Education



【满分作文】



【名师点评】

本文的结构十分明晰,同时句式使用得熟练而准确。本文分为三段,前两段叙述,后一段发表观点,典型的作文结构。在句式使用上,作者用法多样,使用了独立结构和虚拟语气,十分出彩。复杂的句式是本文的特点之一。


好词:1.wage v.发动2.aim v.瞄准3. advocate v.提倡

好句:1. The Ministry of Education advocates that we do exercises for one hour a day and can work healthily for 50 years.教育部提倡我们每天做一个小时的运动,能够健康地活50年。

评析:advocate,其后接虚拟语气,可以省略情态动词。

2. If we did not do exercises, we wouldn’t be able to get good study records.如果我们不进行运动,我们的学习成绩就不会很好。


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