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孩子问老师“为什么要读书”?无论看多少遍,老师的回答总觉得霸气到不行!
开学第一课,孩子有没有问老师或者您“为什么要读书”这个问题呢,今天要讲的这个故事,孩子问了老师一个问题,最后的结局幸福地让人深感意外!
(无论看多少遍,还是觉得这一段霸气到不行……)
“我们为什么要读书呢?之前老师说过吧,不管怎么学习,就算进了好的大学,好的公司,也没有任何意义,那我们为什么非要读书不可呢?”
课堂上,一个女孩子问道。
老师的表情认真而严肃,“你们给我好好觉醒吧,还不明白吗?读书,不是非做不可的事,而是想要去做的事。今后你们会碰到很多很多你们不知道的,不能理解的事情,也会碰到很多你们觉得美好的,开心的,不可思议的事物,这个时候,作为一个人自然的想了解更多,学习更多。”
“失去好奇心和求知欲的人不能称为人,连畜生都不如,连自己生存的这个世界都不想了解,还能做什么呢?不论如何学习,只要人活着,就有很多不懂的东西,这个世界上有很多大人好像什么都懂的样子,那都是骗人的。进了好大学也好,进了好公司也好,如果有活到老学到老的想法,那就有无限的可能性。”老师接着说道。
“失去好奇心的那一瞬间,人就死了。读书,不是为了考试,而是为了成为出色的大人。”老师郑重地说道。
“老师。”
“怎么了。”
“老师为什么要对我们那么厉害呢?为什么老是做些欺负我们的事呢?”
“你们能想象吗,这个世界上还有很多事情,比我对你们做的更加过分。人只要活着,就 永远有'欺负'这个词。为什么,因为人就是一种能在欺负弱小中获得快感的动物。能和坏人、强者对着干的人,只有在电视剧或者漫画书中才能看到,现实生活中几乎没有。重要的是,将来自己碰到这种被欺负的事,你们能掌握对应的忍耐力和解决方法。你们中间,也许已经有人掌握了这种方法了也说不定。”
同学们面面相觑。
这时,有个叫神田的小女孩怯生生地举起了手,“是不管何时都要有站在自己这边的朋友?”
“也有人这么认为的。”老师说。
“老师。”同桌男孩举起了手。
“怎么了。”
“老师脑子又聪明,运动和音乐方面也不错。为什么来这所学校之前,会去教职员再教育 中心呢?”
“好像听说,以前学校你班级的学生被你打成重伤,是真的吗?”
“是真的。”
“为什么这么做,因为 那孩子对我这样说,为什么不能杀人。这个孩子,脑子又好,体育 又好,身材也非常高大,班里的人都非常怕他。事实上他盯上的同学都一个个被他欺负过,还有人因此自杀未遂。但是他毫不反省,这么说了,为什么不能杀人,他知道这个问题问出来的话,大人们也无法回答他,所以我回答了他。让他知道了别人的痛楚。”
“大家都是和自己一样是活生生的人,不管是谁,都有你所不知道的了不起的人生,每个人都拥有的家庭,爱、梦想、希望、回忆、友情、任何人都没有权利剥夺。反而言之,谁都没有权力给予他人苦难、痛楚、悲伤,所以不能杀人。他们也有可能犯错,所以希望你们铭记在心,犯了罪的人,一定会被捕,就算能逃出升天,一辈子也会活在负罪感中,被周围的人冷落,到死也是孤单一人。已经没有一件值得开心的事了,永远都不可能得到幸福。”
老师说到这里,大家低着头沉默了片刻。
“老师。”
“什么……”
“老师说过的,”女孩说道,“这个世界上能获得幸福的人只有6%,为什么?”
“这是事实,没办法啊。”
“我认为不是这样的。”
“为什么?”
“幸福,是因人而异的。大家都是不同的人,在这里的24个人就有24种不同的幸福不是吗?有人只要能踢球就是幸福,有人只要和喜欢的人在一起就是幸福。所谓幸福不是他人决定的,而是自己决定的。”小女孩眼里满满的真诚和坚定,“我认为,这里的24个人,大家都能得到幸福。”
老师注视着眼前的这个孩子良久,最后欣慰地说道:“如果你能一直怀着这种想法就好了。”
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