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(一)层次阅读的方法与步骤 层次阅读分叙写对象的层次或议论抒情的层次。 第一步:根据题干找准答题的角度 第二步:根据题干找准答题的对象 第三步:根据对象找到答题的区域 (二)层次阅读的语言标志 “哪些”,“怎样”、 “原因”、“为什么”、“分条说明”、“具体说明”等 |
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现代文题干阅读法 今天我们将介绍《现代文题干阅读法》。 现代文阅读,一直是困扰学生的一道难题,也是制约学生拿不了高分的一个瓶颈,同是也是许多教师深感棘手的大问题。大多数人认为,这是一个知识的积累和文化的积淀问题。我并不否定这种说法,但我们通过对近几年来全国各地几百道现代文阅读题的研究,发现了一个有趣的现象,那就是现代文阅读只考了四个方面的内容:即层次的阅读、语意的阅读、结构的阅读、手法的阅读。 于是,我题干阅读法们提出了“现代文题干阅读法”的概念。 何为“题干阅读法”?所谓“题干阅读法”就是对文章的试题(题干)进行研究,从而找到或确定答题思路的方法,叫“题干阅读法”。也就是说,在阅读文章前,先阅读研究试题,从而确定答题的思路,再依据试题设问的对象,去寻找答题的区域,然后有针对性的去阅读,去答题。 现以06年全国高考卷《绵绵土》为例,介绍《现代文题干阅读法》之“层次阅读法”。 | |
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(一)层次阅读的方法与步骤 层次阅读分叙写对象的层次或议论抒情的层次。 第一步:根据题干找准答题的角度 第二步:根据题干找准答题的对象 第三步:根据对象找到答题的区域 (二)层次阅读的语言标志 “哪些”,“怎样”、 “原因”、“为什么”、“分条说明”、“具体说明”等 |
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| 3楼 例题一 阅读下面的文字,完成1-3题。 绵绵土 牛汉 1那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净,再没有别的颜色。 2踏上塔克拉玛干大沙漠,我恍惚回到了失落了多年的一个梦境。几十年来,我从来不会忘记,我是诞生在沙土上的。人们准不信,可这是千真万确的。我的第一首诗就是献给从没有看见过的沙漠。 3年轻时,有几年我在深深的陇山山沟里做着遥远而甜蜜的沙漠梦,不要以为沙漠是苍茫而干涩的,年轻的梦都是甜的。由于我家族的历史与故乡走西口的人们有说不完的故事,我的心灵从小就像有着血缘关系似的向往沙漠,我觉得沙漠是世界上最悲壮最不可驯服的野地方。它空旷得没有边沿,而我向往这种陌生的境界。 4此刻,我真的踏上了沙漠,无边无沿的沙漠,仿佛天也是沙的,全身心激荡着近乎重逢的狂喜。没有模仿谁,我情不自禁地五体投地,伏在热的沙漠上。我汗湿的前额和手心,沾了一层细细的闪光的沙。 5半个世纪以前,地处滹沱河上游苦寒的故乡,孩子都诞生在铺着厚厚的绵绵土的炕上。我们那里把极细柔的沙土叫做绵绵土。“绵绵”是我一生中觉得最温柔的一个词,辞典里查不到,即使查到也不是我说的意思。孩子必须诞生在绵绵土上的习俗是怎么形成的,祖祖辈辈的先人从没有解释过,甚至想都没有想过。它是圣洁的领域,谁也不敢亵渎。它是一个无法解释的活神话。我的祖先们或许在想:人,不生在土里沙里,还能生在哪里?就像谷子是从土地里长出来一样的不可怀疑。 6因此,我从母体降落到人间的那一瞬间,首先接触到的是沙土,沙土在热炕上焙得暖呼呼的。我的润湿的小小的身躯因沾满金黄的沙土而闪着晶亮的光芒,就像成熟的谷穗似的。接生我的仙园姑姑那双大而灵巧的手用绵绵土把我抚摸得干干净净,还凑到鼻子边闻了又闻,“只有土能洗掉血气,”她常常说这句话。 7我们那里的老人们都说,人间是冷的,出世的婴儿当然要哭闹,但一经触到了与母体里相似的温暖的绵绵土,生命就像又回到了母体里安生地睡去一般。我相信,老人们这些诗一样美好的话,并没有什么神秘。 8我长到五六岁光景,成天在土里沙里厮混。有一天,祖母把我喊到身边,小声说:“限你两天扫一罐绵绵土回来!”“做什么用?”我真的不明白。 9“这事不该你问。”祖母的眼神和声音异常庄严,就像除夕夜里迎神时那种虔诚的神情,“可不能扫粗的脏的,”她叮咛我一定要扫聚在窗棂上的绵绵土,“那是从天上降下来的净土,别处的不要。” 10我当然晓得,连麻雀都知道用窗棂上的绵绵土朴楞楞地清理它们的羽毛。 11 两三天之后我母亲生下了我的四弟。我看到他赤裸的身躯,红润润的,是绵绵土擦洗成那么红的。他的奶名就叫“红汉”。 12绵绵土是天上降下来的净土。它是从远远的地方飘呀飞呀地落到我的故乡的。现在我终于找到了绵绵土的发祥地。 13 我久久地伏在塔克拉玛干大沙漠的又厚又软的沙上,百感交集,悠悠然梦到了我的家乡,梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。 14我相信故乡现在还有绵绵土,但孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。我写的是半个世纪前的事,它是一个远古的梦。但是我这个有土性的人,忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧! 1988年10月 |
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具体分析: 第一步:根据题干找准答题的角度——标记性语言“哪些”——确定本题为“层次”的阅读 第二步:根据题干找准答题的对象——“绵绵土” 第三步:根据对象找到答题的区域——与“绵绵土”有关的段落——5-11段 答案解析:5-12段共四层:(1)第5段,“极细柔的沙土”。(2)第6段,“金黄的”“闪着晶亮的光芒”。(3)第7段,“与母体里相似的温暖”。(4)第8-12段“从天上降下来的净土”。 答案:细柔,温暖,金黄色(闪亮),是天上降下来的净土(净土或圣洁)。 |
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5楼 具体分析: 第一步:根据题干找准答题的角度——标记性语言“为什么”——确定本题为层次的阅读 第二步:根据题干找准答题的对象——作者对“大沙漠”的“重逢的狂喜” 第三步:根据对象找到答题的区域——全文中与描写“作者与大沙漠的情感”有关的段落——第2、3、4段 答案解析:(1)第二段作者诞生在沙土上。(2)第三段作者年轻时就有一个“沙漠梦”,跟沙漠有血缘关系,向往沙漠。(3)第四段,作者踏上了沙漠,现在梦想成真。 答案:(1)作者诞生在沙土上,他认为大沙漠是绵绵土的发样地。 (2)作者年轻时就有一个“沙漠梦“,大沙漠再现了他失落多年的”梦境“。 | |
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