李玫瑾教授曾说：性格比能力更决定命运。
其实 ，一个孩子12岁前最重要的不是玩具 ，也不是成绩 ，更不是学区房和兴趣班，而是心理教育和性格培养 。
心理学上有句话：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。” 撒谎的孩子，是害怕遭到严厉惩戒，所以粉饰过错； 网瘾的孩子，是现实中没有和亲人、和热爱的人物，建立深厚的联系； 毫无节制的孩子，是总活在大人的各种要求和限制里； 残忍冷漠的孩子，大都遭遇过冷暴力和暴力…… 每个一身毛病的熊孩子，其实都在哭着说：“爸爸妈妈，救救我！”
孩子的不良行为，如拖拉、马虎、不专注、拖延症，在被家长真正意识到之前，其实都经历了漫长的潜伏期。
而小时候是调整改善这些坏毛病的最佳时期，并且越早越好，许多孩子如果没有从小培养好良好的习惯，将来拖拉就会转变成“拖延症”，就有可能会陪伴孩子终身。
正如美国管理学家彼得·德鲁克曾说过的那样：
_拖延，就是不能管理时间，之后便什么也无法管理，会一事无成。
_
而且，孩子磨蹭并不仅仅是时间管理的问题，还有执行力的问题，执行力差，往往什么事都做不好。
别再拖了！孩子拖拉的习惯，越早纠正越好！年龄越大越难改变，不仅影响孩子当下的学习生活，还将影响一生的发展！
道理家长都懂，但问题是：唠叨、说教、打骂、督促、旁敲侧击……能想到的方法全用了一遍，却仍然没！有！用！——那到底该怎么办？
别再自我摸索了！
你需要的是科学的方法！
▶方法1：静心闭嘴三十天
家长肯定要说了，这个很难啊！不可能实现啊！别急，来听陈晶晶老师教给大家能实现的办法。
▶方法2：培养孩子的时间观念，培养专注力！
▶方法3：利用游戏和生活锻炼能力
......
5种方法还有什么？每个方法具体怎么实践？一起来听陈晶晶老师给大家详细讲解吧~简单好懂！
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