榜样力量丨孙小娅：教育是良心工程，必然要用心经营

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苏州市教育投资有限公司源自教育、振兴教育。十八年来，公司不断发展壮大，投建运营了多所学校，形成了从国际教育到学前教育、从基础教育到职业教育的发展格局，共同推动着吴中集团教育板块的蓬勃发展。

公司凝聚了一大批懂教育、有情怀、善管理的教育专家和校长，众多在各学科、各领域享誉盛名的特级教师、名师和学科带头人，他们是苏州教投在教育领域保持高水平发展的坚实后盾。

为唱响“教育报国守初心、立德树人担使命”的主旋律，苏州教投特别策划举办“苏州教投年度人物专访”系列活动，讲述苏州教投人自己的教育故事，以传播先进教育理念、交流教育管理经验、展示优秀师生风采、汇报骄人办学成果。

本次推出第一期“苏州教投年度人物专访”——《榜样力量丨孙小娅：教育是良心工程，必然要用心经营》。

孙小娅

教授，现任苏州高博软件技术职业学院医学与公共服务学院院长、特聘教授兼直属党支部书记。兼任《中国高等医学教育》杂志常务理事、江苏省预防医学会卫生统计专业委员会会员、江苏省职业教育教科研中心组医药卫生类专业教研员。

曾参与主编、副主编省部级教材6本，2次获得省教育厅优秀教学成果二等奖。主持省部级课题12项，发表论文50余篇，发明专利2项。先后获得江苏省卫生职教优秀教育工作者、江苏省教育科研先进工作者、苏州市优秀教育工作者、校教学名师等荣誉称号。

2020年伊始，一场“没有硝烟的战争”席卷全国，让中国的春节不再热闹喧嚣，让原本人流如织的大街小巷仿佛按下了暂停键，城市到处静悄悄、冷清清的。在这一特殊时期，白衣天使们不顾个人安危、主动请缨、冲锋在前。正是因为他们的坚守和付出，换来了我们的健康和安宁。

苏州高博软件技术职业学院下的医学与公共服务学院，正是一个培养白衣天使的地方。对于整个高博学院来说，医学与公共服务学院崭露头角，未来有着宏伟蓝图去描绘。但是对于孙小娅院长来说，这是她全部的心血，是她用心灌溉的良田，静待结出累累硕果。

医学与公共服务学院

把学院“做大”，把专业“做特、做优、做精”

医学与公共服务学院是学校新建的二级学院，明确学院办学定位、阶段性发展目标和当前主要任务对学院的未来发展起着至关重要的作用。学院建设起步时，孙院长便制定了学院发展规划与专业建设规划，建立了学院层面的教学管理规范。

作为 “当家人”，这个“家”怎么“当”，如何“当好”，孙院长面临着重重挑战。她将学院发展分成两步走：第一步建设好现有的护理、幼儿发展与健康管理、学前教育（本科段）三个专业，以及与之相匹配的师资团队与实训基地。第二步，将拓展健康管理、养老服务与管理、康复治疗技术等专业。

通过不断探索和努力，幼儿发展与健康管理专业已经成为学校重点专业。孙院长和她的团队，齐心协力在把学院“做大”的基础上，把专业“做特、做优、做精”。

护理专业

从无到有，蓬勃发展

随着社会经济的发展，各行业对技术应用型人才的数量与质量要求都在不断提高，高职院校肩负着培养数以万计的管理、服务、生产一线的高素质技术应用人才的任务，是国家产业结构调整中新型人力资源的重要组成部分。

在做了充分的市场调研后，孙院长马不停蹄地构建科学合理的人才培养方案，建设数量充足、结构合理、具备“双师”素质的师资队伍，建立满足教学需求的校内外实训基地，一系列繁琐而细致的准备工作扎扎实实完成后，终于在2019年学校成功获批护理专业。

目前，护理专业拥有教授、副教授、主任护师等高级职称教师18名，建立护理专业实训室８个，苏州大学附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、苏州市立医院、苏州科技城医院等实力雄厚的综合性医院均为学校的校外实训基地。

1901护理、1903护理班共一百余名学生

在苏州科技城医院参观学习

师资队伍

不断提升专业能力与教学水平

由于护理专业为新设立专业，师资缺乏，孙院长主动承担起2019级180名学生的生理课程教学工作。为兼顾学院管理和教学工作两不误，孙老师有时一天要上六节课。不仅如此，针对学习上有困难的学生，她还时常利用休息时间给学生补课，帮助他们掌握基本知识，修正学习习惯，有效提高了教学质量。有一位学生由于基础差，第一次生理科目测试成绩很不理想，与及格分数还有很大差距，经过孙院长耐心、细致的辅导，本学期期末该学生生理科目考试取得了优秀的成绩。她说：“我个人认为一个人的付出常常是在八小时工作时间之外的，牺牲我个人的时间来换取学生的进步，我感到很欣慰。”

对于打造师资队伍，孙院长也有自己独到的见解。经过多年的教学管理实践积累，她深刻的认识到教学管理不同于企业生产管理，简单的行政命令左右不了教师的课堂教学质量。教师的职业素养、专业发展与教科研能力才是引导学生能力发展的催化剂。在教学、科研和日常行政管理工作等方面，她率先示范，以身作则，并无保留地把自己多年的教科研管理经验传授给年轻教师，手把手带领他们掌握工作要领，熟知工作流程，提高了管理工作质量。

孙院长一直秉承着 “教师不应该单纯如蜡烛燃烧自己照亮别人，而应是在照亮别人的同时照亮自己”的理念。她还时常督促其他教师要不断提升自己的专业能力与教学水平，才能在几十年的职业生涯中，始终满足不同时期“三尺讲台”对一名教师的基本要求，才能始终保持“学高为师”。

医学与公共服务学院全体教职工进行学习交流

学生升学就业

搭建人才培养“立交桥”，让学生的“路”更宽

学院不仅要全心全意地为学生学习成长和人生发展服务，还要为为学生的一生、国家的未来和社会的发展负责。本着为学生未来发展负责的态度，医学与公共服务学院积极拓宽学生升学路径，提出了“幼儿发展与健康管理专业的人才培养'立交桥’建设方案”。目前，学院已成功与苏州科技大学建立了学前教育本科自学助考人才培养'立交桥’。首批招生有90名学生进入了学前教育专业本科段学习。这对提高学生的学历层次，提升学生的就业竞争力具有重要意义。

升学不是医学与公共服务学院学生的唯一出路。目前苏州教投旗下的学前教育产业正处于发展壮大时期，高端幼儿园、普惠性幼儿园，以及未来将要涉及的早教托育等都需要大量的幼儿发展与健康管理专业的人才。孙院长说：“我们学院有责任和义务为苏州教投旗下产业发展贡献一份力量”。未来，医学与公共服务学院将与苏州教投旗下的幼儿园等建立校企深度合作，邀请幼儿园行业专家到校实地指导，在专业课程体系建设、教育教学改革方面提出建设性的意见与建议，同时将苏州教投旗下的各幼儿园设置为校外实训基地，相互促进，共同发展。

医学与公共服务学院组织开展各种活动，丰富学生们的课余生活

2020年初，孙院长荣获“2019年度江苏吴中集团杰出员工”称号，这与她以往所获的殊荣和达成的成就相比，也许是渺小的，但作为苏州教投的榜样，却是当之无愧的。“教育是良心工程，必然要用心经营”——这是孙院长始终坚守的信念。正是这份信念带领着医学与公共服务学院从平凡走向优秀，也必将会从优秀走向卓越。