小步书单·绘本精读系列
第五课：好玩的咬月亮游戏绘本：《月亮的味道》
麦克·格雷涅茨 文/图
漪然 彭懿 / 译
21世纪出版社
标签：绘本精读 1岁+
内容简介
月亮，是什么味道？真想尝一尝！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了，可是，还是够不着。它叫来了大象。大象站在小海龟背上，鼻子往上一伸，可还是够不着月亮。动物们高一点，月亮向上跳一点。动物越来越多，越摞越高……直到最后，月亮玩累了，不想动了。忽然，“咔嚓！” 老鼠咬下一片月亮。动物们都分了一口吃，这是它们吃过的最好吃的东西。
推荐理由
这是一本广受赞誉的契合幼儿心理、关于月亮主题的经典绘本。用嘴巴去尝，是1-2岁宝宝感知世界的第一方式。看到月亮像雪饼一样大大的、圆圆的，特别想张嘴去咬一口，尝尝味道，正是小宝宝“无法区分现实和幻想”以及“无知无畏”的心理的真实写照。故事里，动物们一再唤来小伙伴叠高高，加入够月亮的游戏中，既童趣满满，又充满集体游戏、团结合作的乐趣。结局充满戏剧性，会令孩子们倍感满足以及共同分享的快乐。最后小鱼的疑问，又引人深思。
图画用色柔和，采用有晕染和剪切效果的简洁图画，营造出活泼幽默、动感十足的气氛。月亮变成了一张有点褶皱、薄脆感十足的圆饼，而动物们神情丰富、惟妙惟肖。每种动物出场之前，都有图画暗示，可以引导孩子推测情节发展，发展想象力。
本书获奖记录
●1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖●入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”●日本图书馆协会选定图画书●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的300册》●入选日本《亲子共读图画书300本》
共读指南
月亮，究竟是什么味道，能不能咬一口尝尝呢？翻开书，和小动物们一起够月亮吧！在共读中，可以进行下面的亲子互动。
01
1. 跨页1：
夜幕中，月亮大大的、圆圆的、离地面近近的。九双小眼睛好奇地望着它。
引导小宝宝观察图画，注意隐藏在黑暗中的眼睛。
对于2岁左右的宝宝，辨认出图书藏着眼睛即可；对于3岁以上会数数的孩宝宝，可以让他们数一数眼睛的数量，猜猜会是谁在看月亮。（九双眼睛，预示着书中出现的九个动物。）
02
2. 跨页2：
小海龟向月亮爬去。
家长讲述文字内容，之后让宝宝在图画中找找小海龟和月亮分别在哪里。
可以让2岁以上的宝宝猜猜：小海龟能不能爬到山顶？能不能摸到月亮？
03
3. 跨页3：
小海龟爬到山顶。可是够不着月亮。它叫来了大象。
可以让1岁多的宝宝看图，找找文字中提到的事物（月亮、海龟、大象）。
引导2岁以上的宝宝猜测大象该如何帮助小海龟。
04
4. 跨页4：
大象踩着乌龟，向上伸出长鼻子，可还是够不着月亮。大象叫来了长颈鹿。
引导小宝宝认真观察，大象是怎样够月亮的。家长分别指着图上的大象和长颈鹿，和宝1岁半以上的宝宝边观察边描述它们的外形特征（长鼻子、长脖子）。
请2岁以上的宝宝猜猜：长颈鹿会怎样够月亮？
另外，文字中提到月亮想“这是在和我玩游戏吧！”重点让宝宝明白，月亮在和小动物们玩游戏，动物们踩高一点，月亮在调皮地轻轻地往上跳一点。家长可以大致演示下这个游戏：先把自己的左手攥成拳头（当作月亮），高高举过头顶，再伸出右手（代表动物），让右手从正下方向上移动，去够左拳头。右手向上伸一点，左拳头便再向上举高一点。
接下来的页面，从跨页5到跨页9：长颈鹿叫来了斑马、斑马叫来了狮子、狮子叫来了狐狸、狐狸叫来了猴子。动物们一个接一个地叠高高，搭成了一个梯子，梯子高一点儿，月亮向上跳一点，还是够不着月亮。猴子都能闻到月亮的味道啦，可还是够不着。于是，猴子叫来了老鼠。
情节在重复中递进发展，动物们越来越多，“天梯”越来越高，不知不觉中加深了孩子对这个集体合作游戏的印象，传达出了阅读乐趣，可是叠高了，使劲够，努力够，还是够不着月亮，既合乎情理，又强化了故事的悬念，能调动起宝宝的好奇心。
每出现一种动物，都可以亲子猜测下，这种动物会怎样够月亮。引导宝宝进入故事情境，体会游戏的快乐。
而对于2岁以上的宝宝，家长讲述文字内容时，要引导他们注意原文表达句子的重复性和丰富性。比如，“你跳到我的背上”，前一个动物唤来后一个动物，都会重复说这句，这句话代表了游戏的指令。而每种动物接下来说的话都不一样，代表他们不同程度的信心。比如：大象说：“说不定我们一下子就够到了。”
长颈鹿说：“就会更近了。”
斑马说：“说不定我们就可以够到了！”
狮子说：“肯定能成功！”
狐狸说：“这回我们肯定可以够到了！”
05
5. 跨页10：
小老鼠爬到了动物天梯的最顶端。月亮突然转变了心情。
月亮看着小老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”于是，月亮就不再向上跳了。实际上月亮更像个玩游戏的孩子，最后玩累了，就懒得动了。这样的情节设计，充满童趣，非常符合小龄宝宝的认知特点。
可以和2岁以下的宝宝一起观察，说出页面上有哪些动物在够月亮。
对于2岁半以上的宝宝，可以亲子一起数数一共有多少只动物在够月亮，请宝宝猜猜：小老鼠最后能不能够到月亮？
另外，故事一开始是9双眼睛在看月亮，而现在只有八只动物，请3岁以上的宝宝猜猜：还有一双眼睛会是谁的呢？
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6. 跨页11：
“咔嚓！”小老鼠咬下一片月亮，把它分给大家，然后动物们个个都尝了一口月亮。
家长讲述的时候，要形象地说出“咔嚓！”声。引导小宝宝观察和描述画面上发生了什么。引导2岁以上的宝宝，理解小老鼠把咬下的月亮分给大家，是在集体分享。同时注意观察月亮的表情的变化，想象动物们此时的心情，为什么动物们都说这是它们吃过的最好吃的东西。
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7. 跨页12：
动物们挤在一起睡着了。
引导2岁以上的宝宝辨认出图上的八种动物，并观察月亮为什么变瘦了。根据画面下方的仙人掌，说说这可能是在哪里（沙漠）。
08
8.最后一页：
小鱼看见了水里的月亮倒影。
小鱼纳闷：月亮明明在水里，为什么要费力去天上摘月亮？ 这个问题充满童趣，又引人深思。请3岁以上的宝宝发挥想象，思考：小鱼的想法对吗？水里的月亮能吃吗？月亮为什么一开始圆圆的，最后弯弯的、窄窄的？故事开始出现的九双眼睛，包括小鱼的眼睛吗？
（最后，妈妈可以向大一点儿的宝宝解释：水里的月亮是天上月亮的倒影，月亮倒映在水中，就像宝宝照镜子一样。月亮有月相变化，）
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