《歌唱祖国》第三课时
一、 教学内容
欣赏、彻底了解并准确背唱《中华人民共和国国歌》
二、 教学目标
1、 欣赏并演唱《中华人民共和国国歌》,能够用准确的节奏、旋律和饱满的情绪背唱国歌。
2、 了解《义勇军进行曲》的创作过程以及确定为国歌的历史背景。
3、 掌握《中华人民共和国国歌》的演唱形式。
三、 教学重难点
1、 重点:了解《义勇军进行曲》的创作过程以及确定为国歌的历史背景。
2、 难点:运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。
四、 教学过程
1、导入
师:我们上节课复习了五线谱的知识,同学看下这是C调的音阶,唱名和音名各是什么?还有这些音符是什么?(例如八分音符等) 生:……….
师:老师下面放几组图片同学们可以猜出是哪几个国家的国旗吗? 生:
师:那这是哪国的国旗啊?(出示中国的国旗)
生:
师:那你们知道我们中国的国旗和国徽的图案所代表的意思吗?(国
旗是五星红旗。旗面的红色象征革命;五角星用黄色是为着在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;
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