交响乐有哪些分类？应该如何欣赏？

润丰名线坊

常常听到初次欣赏交响乐的年轻人问：这一段讲的是什么？这双簧管独奏表示什么意思？而一曲终了，要他说一下该曲的基本旋律时，他却什么都没记住。

造成这种现象的主要原因，在于人们把交响乐神秘化了，过多地强调交响乐的思想，而忽略了借以表达这些思想的音乐语言。

古典主义时期的音乐，一首曲子有时候只是一连串美妙旋律的组合，传达给你的只是一种情绪：喜悦的、忧伤的、平和的。至于为何而喜？为何而忧？却没说清。到了浪漫主义时期，标题音乐的出现，才使得音乐传达的情绪形象化了，如恋爱中的悲喜、绝望的挣扎、希冀的憧憬……才有了对黎明、阳光、河流、大海、草原等的描绘，才有了戏剧性的冲突，才有了更进一步的社会意义和作用。

有些人认为交响乐高不可攀，无法理解。殊不知，它像文章一样，也有深浅之分，只要懂得欣赏方法，入门是不难的。因为它所反映和描写的毕竟是人类的生活和人类的思想感情，普通的人入了门，就可由不懂到懂，由知之不深到渐入佳境。当然在欣赏较高深的交响乐时，需具备一定的、相应的生活经历和较高的文化水平，“必须用自己的经验、印象和知识的积累去补充”。交响乐根据内容可以分为以下几类。

“音画”

交响乐中有一类叫“音画”的。它以描写自然界及生活的景物为主要内容，比较通俗易懂。如俄国的作曲家莫索尔斯基的《图画展览会》、德国大作曲家贝多芬的《田园交响曲》，都可以说是这一类作品。欣赏这些作品，加上丰富的想象，无形之中，就可得到概念性的联想——大自然多美好、生活多有趣，万物生长不息。

Mussorgsky:Pictures at an Exhibition: Promenade IMarkus Stenz;Melbourne Symphony Orchestra - TV Commercial Classics

“舞曲”

交响乐中有一类叫“舞曲”的。它的民族风格极浓，乐曲比较短小，感情比较单纯，旋律也比较清楚，大多描写风俗性的节日欢乐活动，有载歌载舞的特点，也有从舞剧中剪取片断成为单独的器乐曲。此类交响舞曲，易于理解，很快就能普及起来，如奥地利的约翰·施特劳斯的四百余首圆舞曲，法国拉威尔作的《波莱罗舞曲》，捷克作曲家德沃夏克的《斯拉夫舞曲》，德国勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》，我国作曲家刘铁山，茅沅的《瑶族舞曲》等等，都属于交响舞曲。

瑶族舞曲中国国家交响乐团 - 中国管弦乐纪念名盘·华之韵

有故事情节

交响乐中有一类有故事情节的。该类交响乐一般均有标题或每乐章有小标题。此类乐曲大多取材于民间熟悉的、广泛流传的戏剧、诗歌、传说、神话、小说、故事等，如法国比才的《卡门组曲》，并不像戏剧、文学、诗歌、曲艺、电影、电视那样，从视觉上、语言上为欣赏者提供具体的人物形象或情节，而是发挥音乐的功能，以抒发人物的细致内心感情为主要手段，让听者从心灵上去感受。

Act I: Entr'acteBerliner Philharmoniker;Herbert von Karajan - 比才：卡门组曲，第一组曲 – The Works

无故事情节

交响乐中有一类无故事情节的。该类交响乐也不描写景色，但它通过音乐手段，反映了人们非常细腻的、丰富的、变化多端的感情起伏。此类音乐无标题，反映的是某个特定的社会中，人们对社会的看法和希望。如贝多芬的《英雄》《命运》《合唱》交响乐，柴可夫斯基的《第五》《悲怆》交响乐等。

欣赏这类交响乐，听者必须对作曲者所处时代、环境、经历、遭遇、身世等有所了解，同时还要了解他写作此曲时的动机以及乐曲的基本内容。如此，在听音乐时，听者就能随着乐曲感情的起伏变幻，而在内心得到一种讯号，随着乐曲之乐而乐，悲而悲，愤而愤，并转化成哲理概念。在欣赏交响乐时，假如欣赏者同时具备某些音乐上的基本知识，如曲体、调式、主题的变化和发展、配器、表现手法、调性色彩对比等等，那么，就可得到更丰富的知识和美的享受。

I. Allegro con brioBerliner Philharmoniker;Herbert von Karajan - Beethoven: Symphony No. 3 'Eroica'