我从小就喜欢读书，小说、散文、故事，甚至别人不起眼的“小人书”，均在阅读之列。《红岩》是我读的第一个大部头，记得那是我刚刚步入中学的时候，学校有个图书室，从那里借到这本书。起初是利用课余时间读，读着读着便被书中扣人心弦的情节所吸引，以致课堂上偷偷地避着老师阅读。如是混过几节课，终于“东窗事发”，被极富经验的班主任老师发现，罚站墙角面壁思过的当儿，还在想着小萝卜头、江姐、双枪老太婆……
中学时代是人生多梦的花季，对理想，对人生拥有一片幻想的天空。梦想中生命的轨迹色彩斑斓，其中不乏“家”呀“师”呀什么的。从那时起我便钟情于文学，许多中外名著是在那时候读下的。史无前例的“文革”，摧残了灿烂的文化，无书可读的“老三届”们，随着势不可挡的滚滚洪流，浩浩荡荡地涌向农村。
农村的天地虽然广阔，文化生活极为乏味。除了“三忠于”、“四无限”，就是斗私批修、革命大批判。有限的几部“样板戏”影片，一年中难得看上一二次。在那是非混淆、黑白颠倒的年月，许多好书被视为“毒草”。为了寻找好书，我常常求爷爷、告奶奶，冒着风险四处求借。劳动之余，别人甩扑克，侃大山，我总是偷偷地咀嚼书页，或伴着如豆的油灯，孜孜不倦地啃我的精神食粮。
我的业余写作得益于读书，由读书而萌发出写作的念头，试图将生活的感悟下笔成文。我的第一篇习作发表在当时公社革委会主办的“四夏快报”上，虽然是油印小报，带有政治性的八股味，那毕竟是我业余写作的开端。 恢复高考之后，虽有幸上了大学，可读的却是印欧语系的英语，毕业后分配到农村中学。那时乡下教师奇缺，每日粉笔嚓嚓响，作业一摞摞，忙得不亦乐乎，然而读书却从未停止过。执教之余，阅读了《大学课文》、《文学概论》等书籍。随着知识的积累，阅历的加深，不时有散文、小说见诸报端。后来又转向英语教学方面的写作，成为多家报刊的特约编辑、通讯员，发表的百余篇作品，散见于各地的报刊。
与书相伴，提高了自己，充实了生活，平凡的感悟变得风雅，平淡的情感在不辍的笔尖下得以升华。教书——读书——写文章，站成一道亮丽的风景。这道风景之所以亮丽，是因为我酷爱生活。
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