身为警察，我腰间配有一把半自动手枪。上班的第一件事，是验枪，然后子弹上膛。我的警车里，配有一支半自动来福枪，也是子弹上膛。
大多数的警察在整个职业生涯中都不会用到这两支枪，我相信这也是每一个警察最大的心愿。
加拿大警方每年都会组织一个"无枪日"活动。届时，全国各地的小朋友把他们的玩具枪交给当地警方，换取脚踏车、篮球或书籍等其他玩具。也有帮派少年将他们拥有的真枪上缴，警方以免除其刑事责任兹以鼓励。
有些玩具枪与真枪看起来别无两样，曾屡次见于打劫中。
男孩子对枪的情结，潜意识里是对权力的向往。而电影、电视、媒体、教育体系和文化背景都在其中起到了巨大的作用。
中东有些回教国家小学生的课本上，教孩子数数，是数图画上有多少支枪，有多少个手榴弹；教减法，是有多少个异教徒，打死了几个，还剩几个……对于中东的和平问题，也许这些课本可以给我们一些启示。
我们中国的孩子爱枪，和最近一百年中国的历史是分不开的。真正的中国文化，是尚文不尚武的。儒家文化以"礼"为中心，哪里容得下一杆枪？那时的孩子早起向父母问安，然后就要研墨临摹了吧。
我先生波扬在西德长大，他童年的玩具是几个大纸箱的动物玩偶、邮票、钱币和书籍，没有一支玩具枪。而我们在德国看望他的亲友们时，他们只是赞叹加拿大在接纳不同种族问题上的开放，一个中国女子竟然可以在加拿大作警察，这在德国是不可思议的。没有人问起我的枪。这是西德的教育体系对二战反思的结果。
记得有一天上班时，我将警车停在一所小学的操场靠路边的一角，坐在车里观察是否有人在路过校区的马路上飞车。一个大约五六岁的男孩儿飞跑而来，在我的车窗前蹲了一个马步，用手指作成枪的样子指向我。我摇下车窗，有些尴尬地望着他。他保持着他的姿势，一言不发。这时，他的母亲赶过来，一把揪住他的衣服，怒斥着将他拎到一边。我正想摇上车窗，那个男孩又被他的母亲推怂着来到我的车窗前。男孩已经满脸通红，连脖子耳朵也已涨红了，垂着头站着。他母亲推他一把，严厉地说："你该向这位女士说点什么？"我有些不忍了，实在是我们并不知道他的原意到底是什么。我说："我相信你没有恶意，只是想和我玩儿。只是那个手势是很不友好的。"男孩微微点了一下头。他的母亲不依不饶地说："你必须为你的行为道歉，你明白吗？"男孩很低的声音说了"对不起"，他的母亲也向我再一次道歉，然后将他领走了。我十分敬重这位母亲。
我诚信，绝大多数爱枪的男孩子都会健康成长，成为热爱生活、遵纪守法的好市民。只是我实在不敢想象，是否我们觉得日本的男孩子也该满街拿着玩具枪玩打仗游戏，努力杀敌，而那敌人是谁呢？如果那是不可想像的，那么，这个世界上的所有孩子都不应该拿着玩具枪玩杀人游戏。
一个国家需要健康的警察系统和强大的国防军队，这两者的存在正是为了让我们的孩子能怀一颗仁爱和宽容的心成长。
枪的存在只有一个目的，杀人。枪是纯粹的杀人武器。只有在极其少数的情况下，杀人会被认证为正义的。大多数的情况下，它带来的是对个人、家庭、和社会无法弥补的创伤。
为什么要让我们的孩子玩杀人游戏？难道我们的精神家园真的荒芜到如此地步，必须要用暴力和血腥才能刺激起我们的兴奋？这是令人悲哀的。
有一天，当所有孩子都不再对枪怀一种特殊情结时，我们的世界就有了新希望。
我不爱枪，我反对暴力。
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