小
实验类型：
物理物理小实验目的：
这个科研项目的目的是确定风速影响风筝的进入空气的稳定自如。
物理小实验研究问题：
有风速的影响是多么容易的风筝吗?
如何风速影响风筝在空中的稳定呢?
“这是放风筝的好日子!“这是真的吗?你认为什么样的风力条件需要像为了你的风筝飞行经验是理想的?在这个
科学的经验，你将考查风速使你得到一个风筝在空中容易，以及那些让你的风筝最稳定。
小实验材料
使用电视或互联网
秒表
风筝
物理小实验程序
1。找出在你的地区风是什么。你可以通过看电视或看它在互联网上的新闻站。
2。找到一个好的地区，没有树木和其他障碍物放风筝。
3。给爱人一个秒表，让他们当你试图把你的风筝在空中开始。
4。记录的秒数，它把风筝在空中停留。
5。写下一个描述你的风筝看起来就像苍蝇。它保持直立?它走动或停留在一个地方吗?它的倾角和扭曲?它是不断旋转的?
6。你的风筝，然后送了四次。在图如下面的记录你的数据。
日期
风的速度
成功的飞行开始的时间
描述稳定性
在至少四天，有不同的风速，重复这个过程。(九天会让你的数据更准确。)
8。由线图显示风速影响的秒数是风筝在天空的分析你的数据。也试图找到风速和天空中的风筝运动之间的关系。
术语/概念：伯努利效应;是什么原因导致的风?;是什么让一个风筝飞?
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