哈佛大学有句校训:人的成功除了能力以外,更重要的是思维方式。所以,孩子学习科学的目的,除了开拓视野,更重要的就是培养他们科学的思维方式。用科学教育、科学实验去活化我们下一代人的思维。这才是科学带给孩子最重要的东西。
孩子生来就对外界事物好奇,处于积极主动吸取知识的时间。如果这时不做点科学实验,童年就缺失一些有趣的东西,即使上学后学到这些科学知识,也没有太大兴趣。
而且,本来就是天生的兴趣,还不用特别培养,直接顺着这个兴趣来就行。要是培养音乐等爱好兴趣,需要很长时间来培养,最终还不一定坚持下来。
对外界好奇就会一直有疑问,有疑问不能自己解答,然后就会追着家长天天问。与其这样,还不如直接拿个科学小实验来演示下,简单直观。
如果别人家的孩子经常做一些有趣的科学小实验,会懂得很多。如果自己家的孩子啥都没有做过,在知识上就落后一步,对身心有一定影响。
下面再说说科学实验对孩子的好处:
从以下三点入手
可以培养动手能力,这个不用说太多,每个科学实验都是需要动手来做的,不是纯知识,也不用记公式,做了就懂。比如看到我文章的图片,会思考自己如何动手做出来,并且即使做出来,有成功也会有失败。成功了固然可喜,失败了也会寻找原因。
可以培养动脑能力,在做的过程中会有思考的过程。在大人看来非常简单的实验,小朋友们还会做失败,为什么呢?那是因为大人多多少少都是有些基本常识的,小孩子生下来可能第一次见过,第一次做,失败是非常正常的。在不断走向成功的过程中,会有很多思考过程,都是一点一滴尝试摸索出来的。
可以培养思维能力,同样一个实验,孩子做出来的步骤肯定不一样。在做的过程中,他们会不断思索不同的做法,这个就是举一反三的思维方式。反而大人们做的时候却中规中矩,没啥大的创新。与其买磁力片玩具、乐高玩具,还不如做点实验实在。
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