朗诵艺术创造的特殊技巧 一、气息类：
1、偷吸：偷吸是指吸气时速度较快，而且轻巧，在人们还没有察觉时已经偷偷地吸好了气的一种换气方法。一般在句中碰到停顿较短、连贯性较强、不可能采用正常换气但又必须换气时就需使用这种方法。最忌偷吸的时候出现响声！利用口鼻同时吸进气。
例句：当我把你看见和听到——
我浑身激动起来了，
我整个的心灵在发热，
我整个的心灵在燃烧。
“了”、“热”后面都用偷吸。 使整个句子连贯，几乎没有中断之处，激情就出来了！
2、反取：不吸气而将体内的剩余气息从容不迫地取上来，形成较强的气流，从而使句中某些音节获得较强、较高、较响亮的声音的一种技巧。小腹内收两肋展！气似自胸向下沉。
例句：
“你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海为你翻波涌浪，和你一同地 （反取之后，读出后面的）大声咆哮啊！”
3、倒抽：渲染言语中骤然紧张的气氛，表现人物异常激动的心情时采用的一种吸气技巧。本来吸气时我们要求大家尽量不要发出吸气声，而这里却要求吸气声有意表现出来。感觉气口强又重，莫让拙力冲声带。
例句：不幸的人哪！你爱凡兰蒂！（倒抽之后读后面的）爱那个该死的家族的女儿！
4、喷口：言语中无法控制自己激动的心情，而需突然爆发，将句子中的某个音节喷吐而出。加强其言语的情感力度而采用的一种技巧。
例句：但悲不见九州同中 火并不能把我征服！
“九州”用喷口读出，“并不能”用喷口读出。试一试！
5、深叹：是指渲染言语中感叹、赞叹、悲叹、惊叹、咏叹等有关叹的色彩的一种技巧。
吸气深沉而缓慢，吐字呼气时要舒展，气声和虚音与之相伴，要有发自内心的情感出来。
例句：我的孩子们，（深叹一口气之后再读后一句）这是我最后一次给你们上课了！
6、缓托：是指在言语过程中，极力控制住处某种情感，使言语看似异常平稳，却使人感觉到有内在的火焰在剧烈燃烧的一种技巧。声音要稳！气息要均匀！
例句：昨天晚上，战士们告诉他们不要哭，里干部们也告诉说，为了不使志愿军难过，让他们不要哭。他们很听话，（缓托）他