寒假、暑假是学生自由安排的时间，利用这个时间除了休息、娱乐、 交友、发展自己的兴趣爱好外，还可以安排一些时间，预习一下新课，对于下学期的学习会非常有好处。
假期预习如果只是把将要学习的内容粗略地看一遍，到开学的时候差不多已经忘光了，这样的预习没有什么效果。如果把将要学习的内容粗略自学一遍，包括读课本、做预习笔记、做课后练习、写出预习体会、分析知识脉络、总结知识结构等，效果就会不错。
在假期进行预习的过程中，并不要求自己掌握每一个知识点、每一种解题方法， 只要求自己知道这门课到底是讲什么的，有哪些主要内容，有哪些新的思维、会学到哪些新的解题方法，如果遇到什么自己感兴趣的内容会想办法更深入地研究。如果遇到疑问，自己解决不了，就会做好记号，等待下学期上课的时候用心听课。
通过预习基本知道了每门课的重点、难点是什么，心中就会满含着探索的欲望。这样，带着一些自己解决不了的问题去听课，就有了侧重点， 听课的效率也自然而然地提高了。
假期预习的目的不在于精确地掌握细节知识，而在于培养从整体上驾驭课本的能力，把握好新课本和上一学期知识间的联系。最基本的是初步掌握基本概念及课本的整体知识结构。当然这里的掌握基本概念，只要理解了基本概念就好了。当老师在课堂上讲到某个知识点的时候，能够记起该知识点在知识结构中处于怎样的位置。
每个孩子的假期都有丰富多彩的内容，但是无论如何都不能忘记在假期预习一下新课。在假期预习课本，可以通过以下几个步骤来 实现。
1、熟读序言
序言的内容包括编写该书的意图、意义、主要内容、全书重点及特点、对学生学习的建议等。教孩子通过认真阅读课本的序言，了解课本的内容、结构、重点、难点等。
2、多看几遍目录
目录，表明了一本书各个知识点的分布情况。阅读目录，可以了解课本的内容和结构。做预习笔记的时候，结合目录可以搞清整本书的大致结构。有的孩子，在假期会下功夫背会每本书的目录。
3、不忘课本内容
在认真阅读序言、目录的基础上，阅读整本课本，了解课本内容的概貌，对每章每节讲的主要内容有个大致的了解。在学习每一章的开始，将该章首页内容、各节标题和每一节内各大段落的标题看一看。
很多聪明的孩子，在预习的时候，会借用学哥学姐的书使用，这是因为他们的书上有画出重点的笔记、习题的答案等。
如何有效地进行假期预习，以下的做法就值得借鉴。
每个假期，有些孩子都要旅游、访友、课外阅读、同学聚会、练习舞蹈、 打工体验生活，但是也从不忘记安排一些时间，对下学期的学科进行预习。
在预习的时候，一定要写出预习笔记，列出预习提纲，整本书的知识结构，自己眼里的重点内容等。虽然不求记住每个微小的知识点，但是一定要搞清楚每章每节的重点、难点内容。
在预习理科的时候，首先浏览课本目录，数、理、化课本每章大都以所学概念作标题，读了标题，也就知道了本章所要学习的概念或定理。 然后通过粗读课文，列出需要学习的主要知识，这样，就基本了解了这学期的学习内容。最后画出整本书的知识树，搞清知识间的相互联系。
在预习新知识的过程中，如果用到旧有的知识，就可以复习一遍旧知识，使得新旧知识组成合乎逻辑的知识体系。
预习了才能知道难点，重点是什么，不懂的地方在哪里，心中才有数，听课才能主动，才能容易与教师产生共鸣，配合默契，积极主动地学习。
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