培训伊始，余老师对青年教师作出指导，就青年教师不断发展自己，练就本领展开了说明，并提出了五个“要”。
一、初中部六位老师展示课
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山不让尘乃成其高，海不辞盈方有余阔
课文《走一步，再走一步》
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心怀敬畏行有所止，仁爱及物葳蕤生香
课文《猫》
阳春布德泽，万物生光辉。杨柳老师带我们走进生命的世界，用“猫”的一生奏响生命的眷顾，用纯粹的语言感悟生命的鲜活，庭前花开静看时间雕琢，且将生命的美谈写进天明。
3
丝缕回忆擦伤岁月，深谙母亲勤苦一生
课文《回忆我的母亲》
▲执教者：初中部李小露老师
一双勤苦手，一颗仁爱心，李老师用三封寄温暖灼人心的信件捎去了为人子的歉意和怀念，让我们领略了文中的美好情韵，体味了人间的丝丝温情。
4
时间煮雨泪目凄凄，岁月缝花处处感人
课文《背影》
去年花里逢君别，今日花开已两年。李翠荣老师深情地讲述，让我们看到了一个满目写尽爱意的父亲，一路随行守护的父亲。
5
南风款款邂逅园林，曲径通幽璀璨星河
课文《苏州园林》
清风明月本无价，近水远山皆有情。向老师带领我们驰骋于苏州园林美妙的画卷中，让我们享受了一场山河万里、光景璀璨的视觉盛宴。
6
何其不幸作蓬蒿人，何事悲欢笑亦成疯
课文《范进中举》
▲执教者：初中部关玉老师
芸芸众有谢，炯炯何其穷。一个殉道者、悲情者、不幸者擦伤了薄凉岁月，看尽人世，见其丑态！关老师从细节中挖掘人性，触人心扉。
二、余映潮老师点评指导
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耐心讲评满堂馥郁，学有所获厚实功底
余老师为上课的六位老师进行点评指导。
24日上午，余老师在评伍惠琳老师的课时说道：一堂课要有新的教学创意，并设计了三个教学活动，接着余老师讲评杨柳老师的课，以“品析活动”为导向，重新为本堂课谋篇布局。在座老师听之悟之，心有波澜，壮志在兹！
24日下午，余老师评李小露老师的课时提出建议：解读文章要有美感，讲究基调美、情感美、语言美 、章法美。在评李翠荣老师的课时，他表明：散文单元的教读课文要反复品味，欣赏语言。
25日下午，余老师评向继老师的课给出了新的教学设计，并设计了三个实践活动，始终抓重点，固能力。评关玉老师的课时提出了新的教学创意，教会学生赏析评价人物的方法。
余老师精彩的点评和耐心的指导让老师们内心澄澈、豁然开朗！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。工作室的老师们认真记下了余老师的指导建议，任重道远，行而不辍！
三、余映潮老师执教解惑
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循循善诱拨动心弦，精准点拨透视文本
余映潮老师执教《纪念白求恩》
眼中自有光芒万丈，耳畔自有风吟鸟语。余老师的课堂，从教同学们阅读开始，他以“主问题+版块式”教学带我们走进了伟人笔下医德含香、精神不息的国际主义战士白求恩的世界。
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绿水涓涓生命悠悠，青山灼灼万物芸芸
余映潮老师执教《永久的生命》
四、余映潮老师讲座讲学
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木犀绽放满园飘香，金风容与佳音回绕
余映潮老师微型讲座
余老师从学问背景、教学能力出发，谈了做优秀的语文老师应具备的专业素养，并提出了要不断提高专业水平，蓄力夯实自己的学问背景，苦练自己扎实教学能力。以六个文本为例，激文濯意。
一点浩然气，千里快哉风，时间不声不响，阳光斑驳，微风含香，余老师的讲学让众位老师琢而习之，素心满阅！
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跬步千里厚基本功，慎思笃行练真本领
余映潮老师讲座
清风慰星辰，山海有相逢。遐迩聚之，学而有获。古人学问无遗力，少壮功夫老始成。作为青年教师，我们更应以云程万里、精益求精的姿态细研细究，履践笃行不怠，须臾不忘的教育初心，以踔厉奋发、含章可贞的昂扬之姿谱写教学新篇章，愿诸君多采撷，心有鸿鹄万里鹏程，教有所成口不绝吟。
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