成语是语文知识积累的重要部分。从小学开始们，孩子们在课内、课外就要接触到各类简单或者复杂的成语。有的是在课堂中经常碰面的，有的是生活中偶尔用到的，但大部分的成语孩子们使用的机会都很少，但作为增长知识、辅助阅读和写作的素材，这些成语还是得掌握。
很多初中和小学的家长都在微信上问过我孩子语文知识积累的问题，说是课内外知识量这么大，孩子如何才能记得过来呢？尤其是成语，孩子经常记不住、写不对，寒暑假作业上有好多老师不教的，自己也难找。
其实现在的小学生对于积累知识往往做得太不够，很多孩子不愿意动笔，不愿意写摘抄，更谈不上整理和思考记忆的方法了。有些事情，一定要先着手去做，才能在做中再去思考更好的方法。积累成语也是如此，我在小时候就喜欢拿小本子把成语大意抄写下来，跟小伙伴聊天的时候还会互“飚”成语，看谁更有“文化”、更有“才”。尤其是那些难的，自己往往也有记不住的时候，抄写和总结也不管用，就开始画画，能联想的都联想，跟我现在做思维导图和趣味记忆法有着共通之处，也帮助很多孩子摆脱了学习困境。如果您的孩子在学习方法或者学习的其他方面有问题，您也可以在微信上与我交流。我会制定个性化的学习计划和学习方法，帮孩子高效学习，免费提高学习成绩！此外会经常分享学习资料。
今天分享一个记忆成语的趣味方式：数学中的加减乘除。（不要着急往后翻，有答案！）
先来几个难点的试试手：
进入正题：
那么今天就分享到这里，“高效”学习的秘诀在于好习惯和好方法。我每天都会在朋友圈发一些关于学习方法、记忆力提升训练和教育相关的文章，有需要的家长可以与我交流，我将随时为您解答！
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我专注于中、小学教育，致力于记忆力提升、中小学学习方法的研究，希望能对家长和孩子们有所帮助！
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