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1、 弄清楚10种标点符号的用法、区别 2、 8个考查热点 3、 研究高考设考点 4、 速记方法、口诀 5、 练习 课时数:8节 导入:先说一则与标点符号密切相关的趣事。 杜牧《清明》诗云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。” 千百年来,这首七绝在民间传诵不衰,许多人还巧妙地运用标点知识进行解读,使得这首仅28字的绝句成为中国诗歌史上变体最多的一首小诗。 旧时,有人曾将其变为词一首: “清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。” 还有人用另外一种断句方法,使词的意思就从“问牧童什么地方有酒家”变成了“向酒店掌柜打听哪里有放牛娃”: “清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。” 上面这两种变体方法如果再加上一些标点,则此诗又可再变为一则优美、隽永的散文小品。其一是:“清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂:‘借问酒家何处?’‘有!’牧童遥指:‘杏花村。’”其二是:“清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂。借问酒家:‘何处有牧童?’遥指杏花村。” 更有趣的是,有人只改动诗中的标点符号而不增减字数,居然把《清明》诗改编成一个时间、地点、场景、人物、台词等一应俱全的微型独幕剧: 清明时节。雨纷纷。 路上。行人(欲断魂):借问酒家何处有? 牧童(遥指):杏花村! 一剧作者则略添数字,加上了戏曲科白,将其改成了一出精巧古雅的戏曲小品: 时间:清明时节 布景:雨纷纷 地点:路上 (幕启)行人(欲断魂):借问,酒家何处有? 牧童(遥指):杏花村! 还有人将诗改为一则电影镜头剧本: 清明时节,雨纷纷。 路上。 行人(欲断魂):借问酒家何处有? 牧童(遥指):杏花村。 此外,亦有人将其变成一首《南乡子》小令: “清明时节,雨落纷纷。断魂人借问,酒家何处有?牧童遥指,不远杏花村。” 以上这些变体,形式各异,匠心独具,让人深感中国古典诗词句法之灵妙,而标点符号之妙用也从中可窥一斑。现代社会中,标点符号也起着极其重要的作用,但由于近几年高考中一直未出现标点符号考点,许多学生对标点符号的用法相当陌生,文章中除了逗号就是句号,这一定程度上影响了文章意思的表达。鉴于这一点,2004年颁布的全国普通高等院校入学考试《考试说明(语文科)》去掉了在“正确使用标点符号”前的星号,说明2004年及以后高考试题中均极有可能出现标点符号知识的考查。 标点符号分为两大类,一类是点号,一类是标号。点号七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。标号九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 从题型上看,过去常见的题型有两种,一是选择题,即要求选出标点运用正确或错误的一项,二是与语病题结合考,让考生找出一段话中有语法或标点运用有误的几处,并加以改正。 标点符号的十大重难点 一、顿号:表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列,考试大多考查层次关系。 作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。 注意: 1. 表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。 他三十六七岁。 距这里二三里 这个小孩有四五岁 今天做值日的是四、五组。 2. 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。 如:中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 练习:这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的 ,和公安干、警家属的支持是分不开的。 “公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来,像“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”“团员、青年”“关、停、并、转”中的顿号都是不该用的,应该去掉。 3. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用) 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。<>< p=""> |
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