1985年9月10日是中国第一个教师节。教育改革、教育公平、学生成长、人才培养、学校发展是每年教师节的关键词。中国师道传统，千百年来源远流长。我国自古以来尊师重教，“师者，人之模范也。”人一生中如果遇到一位好老师是何等幸运，一个民族拥有许多好老师则是民族的希望。 今天用一张思维导图，缅怀一下几位中国历史上的著名好老师。
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这些历史上的著名老师们，不仅影响了那个时代的学生，也影响了后世的教育，有许多教育理念甚至沿用至今，影响深远。
教育家陶行知先生的名言：
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
教育家蔡元培先生的名言：
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。
三尺讲台，三千桃李；
十年树木，十万栋梁。
成为一名老师，除了对职业素养和教学技能的高要求外，还需要拥有个人魅力和十八般武艺，当老师真的很辛苦。即便辛苦，爱与责任依然让老师们无怨无悔奉献着、付出着，培养出一批又一批芬芳的桃李。
在9月10日教师节这一天，真诚的对全天下的老师们说一声：
9月10日
ON SEPTEMBER 10
教师节
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