老师改变了我（刘鸿英）

2021 年 05 月 18 日

Ta改变了我 | 老师改变了我（刘鸿英）

作者：刘鸿英

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五一一过，就到了初高三学子们备战中高考最紧张的时刻。我站在这三尺讲台，看着台下埋头做卷子的学生们，不禁回忆起了自己的老师。我遇到过的老师都是爱岗敬业、关爱学生的，其中有两位初中老师对我的人生影响最大。

第一位是福州十八中学的陈立羽老师。记忆中，陈老师的数学课堂是充满民主、和谐的课堂。教初三毕业班时他的母亲突然中风，他不得不同时兼顾家庭和事业。他从不将个人情绪带入工作中。他的课堂用词言简意赅，常常对同学们的问题一针见血，在他的课堂上总是以“思维”为核心，不断探索对问题的最优解法。我想这也是我选择成为一名数学老师的原因，因为课堂上师生之间思维的碰撞，令课堂焕发蓬勃生机，亦令我感到教学乐趣无穷。

他非常尊重学生，中考填报志愿时，全家人都反对我填报福州三中，唯有他全力支持。他告诉我的父母要尊重孩子的意见，在学校我为了梦想努力学习他看在眼里，且每一次成绩进步显著，若考上学校我得偿所愿，若没有考上我也会按三中学生的标准严格要求自己，希望父母亲支持我的做法。有了他的劝解，我的父母才打消了修改我中考志愿的念头，转而支持我的决定。最终我以比录取线多出一分的成绩考上了福州第三中学。这也是我从教之后非常尊重学生的原因之一，在学生与父母产生矛盾时，我总要先倾听学生内心的想法。

他非常爱护家人，十年来我常常看到他的微信朋友圈晒出他的孩子和他的母亲，在学校魅力四射的数学老师，实际在家是两个儿子的全能“奶爸”。他常常晒出母亲享受天伦之乐的开心笑脸，这和他的细心照顾密不可分。百善孝为先，他对家人的爱深深影响了我。而我成家之后也深深体会到，家庭的支持对于工作是至关重要的，而不论家庭还是工作都需要用“爱”经营。

第二位是十八中的翁文青老师。记忆中她的谆谆教诲总是令我感到温暖如春风。

她对学生非常严格，常常利用放学时间加班加点为学生无偿培优补差。虽然当时我作为学生并不想被留下来，但是我能理解这是老师对我们的爱。有一次因为英语作业一个“犄角旮旯”的地方漏写了，我被留下来罚抄。翁老师评价我“马失前蹄”，令我印象非常深刻，从那以后每次英语作业我都反复检查避免出错，最终中考英语取得了143分的成绩。

她对知识的讲解非常细致，我最期待的是单词课，因为翁老师对英语单词的讲解非常细致，总能引经据典进行解读，每一节英语课我都会收获各种笔记，看着密密麻麻的课本我感受到强烈的成就感，这也体现了她备课的认真细致。此外，她对语法的讲解也十分生动有趣，并不让人觉得枯燥。受到她的影响，我一直怀着对英语学习的热爱，在大学辅修第二学位英语并考取商务英语高级证书。

她还非常敬业，教初三时她怀孕了，每天爬五层楼到初三的班级上课，从未落下一节课。直到预产期还一直坚持送我们去中考考场。同学们也很感动，大家都默默达成一致，不能让“孕妇”生气，谁在课堂上惹老师生气，课后会受到同学们的批评教育，谁让翁老师是同学们的“女神”老师呢？师生之间的互相关爱，让我体会到“爱是相互的”，而教师是一份充满“爱”的职业。

时代呼唤好老师。一流的教师才能创造一流的教育，出名师、育英才、成伟业，是时代赋予我们教育战线的神圣使命。评价一个教师是否“一流”有许多客观的标准，但是我想一位一流的教师应当热爱教育工作。因为爱能使人进步、爱能为工作创造无穷的动力，对教师职业的热爱，促使我不断成长。

十几年前毕业时，我给老师们在贺卡上写道“学成之日，要对老师结草衔环、涌泉相报。”十几年后，我以这篇文章送给两位我最爱的老师，以表达自己的感激之情。我亦会将老师们对教育事业的这份热爱，传递下去，为教育事业奋斗终身。

来源：福州市教育局

作者单位：福州华侨中学

责任编辑：王文宇 郑雅梅 刘建权

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