在缤纷的色彩世界里,幼儿充满好奇心和探索欲,为一步培养幼儿的动手能力和科学探究能力,激发幼儿科学探究的兴趣,2023年6月7日,高新区九州实验幼儿园开展“纸巾彩虹桥”科学实验活动,以色彩探究入手,启发幼儿成为色彩世界的探索者,探索色彩攀升的奥秘。
活动前,教师出示已经晾干的彩虹纸,充分激发了幼儿的兴趣,幼儿通过摸一摸、闻一闻、撕一撕,探索纸巾的奥秘,最终确定下来需要的材料有:纸巾、水彩笔、两杯水。
在教师的引导下,幼儿用水彩笔在纸巾两端涂上了漂亮的彩虹色,小心翼翼的将涂有颜色的纸巾两端轻轻地放入水中,耐心地进行观察,通过动手操作,幼儿惊喜地发现颜色会随着纸巾向中间方向“跑”,从而展现出了一道完整的彩虹,幼儿被眼前的景象深深吸引住,他们惊奇地欢呼着:“可真有趣啊!”。幼儿实验结束后,教师向幼儿讲述科学原理,原来,这是一种毛细现象,纸巾里有很多细小的棉纤维,当纸巾两端遇到水后,纸巾纤维中的小孔便会快速吸收水分,纸巾两端的颜色融合在一起,奇妙的彩虹桥也就出现了。
幼儿园科学实验活动旨在激发幼儿探究兴趣,让幼儿体验探究过程,发展幼儿探究能力,通过科学小实验激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的的探索欲望,提高幼儿动手动脑的能力。
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