1、奥数是什么？
原本的含义很专一，但是现在广义上已经扩展为只要不是学校里学的内容就都叫奥数。所以已经脱离了奥林匹克数学的本质。
2、学奥数有什么用？
拓展思维
培养理解力
提高优越感
现在很多人学奥数都偏离了本应进行奥数学习的初衷，学奥数只是为了升学，但是这个对于孩子的今后发展来说并没有什么用。升学只是一时的用途，仅是这个用途的话后患无穷。不仅仅着眼于这一点，后续的用途则是无可限量的。这种影响是潜移默化的，而且是学习和生活多方面的，不是就做那么几个奥数题。
当你上中学之后发现一个自我感觉特别容易理解的概念，怎么同班的孩子就是理解不了
当你中学记的笔记成为班中所有同学竞相抄袭的对象
当你期末复习时候发现梳理起这学期学习的体系得心应手
当你分析生活中任一件事的时候都能说得头头是道
…………
这个时候你才体会到，奥数已经锻炼了你的能力，而这种能力的培养是无法察觉的。
另外，大家在小学学奥数，周围的同学奥数学的都很好，领悟力都很高，但是到了中学之后就不一定是这么回事了，这种优越感能够带领着孩子在中学越学越好。
3、孩子不想学奥数怎么办？
如果孩子根本不想学奥数，您也不知道为什么要让孩子学，还不如用这点时间带孩子去爬爬山，出去玩玩，干点孩子喜欢干的事。孩子不在外面被逼着学数学，也许中学后碰到个好老师还能对数学有兴趣，如果现在就逼着学，让孩子对数学失去了兴趣，就真的难以挽回了。
太多的家长过来问我“感觉自己孩子挺聪明，就是不努力，怎么能提升成绩？”真不好意思。要是这样的孩子都能每次考试一等奖，那这个一等奖怎么对得起那些又聪明又努力的孩子们？
4、什么样的孩子能学好奥数？
努力
努力
还是努力
（重要的事情要说三遍）
不过除了努力之外，还需要根据孩子的自身情况选择合适的“拿分”路线。之前有一个小男孩，家长也不怎么管，孩子上课就是特别努力的听讲，课间问他都能听懂么？他特别诚实的说有一些听不懂的，那我问听不懂的怎么办呢？他说记好笔记，回家再自己琢磨，琢磨不出来的就算了。每次交作业，其他孩子很明显就是自己在家已经对过答案了，而这个孩子就是会多少做多少，一般6道题也就对3、4道。就这样，这个小男孩已经连续两次期末考试考满分了。
Ps：怎么通过一堂课就发现这个孩子有没有学奥数的前途？
看孩子是否能够面对难题勇敢的去做
看孩子是否上课会记笔记
看孩子是否能够长时间集中注意力
不要轻视孩子的学习能力，只要具备这三点，孩子绝对可以前途无量。但如果孩子缺乏这些怎么办，那么家长就应该相应的教育孩子，培养孩子挑战新问题的勇气，教会孩子做笔记，不要轻易打断孩子的注意力等等。
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