iCourt给法科学生带来了什么

作者：陈文翔（吉林大学法学院）

编者按：今天推荐的文章来自吉林大学法学院陈文翔同学。“我曾努力学习先进、前沿的思想，跳出课堂的桎梏；努力直面更加深刻的现实，考虑更加长远的未来。我不相信我们的法学院永远被困圈于低效、痛苦的课堂与教学之下！”

很多人一生输就输在对新生事物的看法上：第一，看不见；第二，看不起；第三，看不懂；第四，来不及。 ——马云

一、我的迷茫与求变

技术的进步必然引发生产生活方式的改变。互联网的时代到来了，人们连接与协作的方式，接收和处理信息的技术都发生着巨变。“这是最好的时代，这也是最坏的时代”，每一个敢于睁开眼睛看向未来的人都如是预感——或许这是改革开放以来前所未有的转机，或许也是社会发展的洪流滚滚向前的必然。产业结构的变革和新旧交替的背后暗示着这样的逻辑：勇敢而富有创造力的胜者被铭记；而那些不适应者，将被淘汰。

在这个风云变幻的时代，我作为一个学生，思忖未来，也掂量自己。每每想到变革之下蕴含着的那无尽机遇与那机遇背后也许潜藏的巨大风险，心中五味杂陈，有踌躇与彷徨，也有希望与信心。

我曾努力学习先进、前沿的思想，跳出课堂的桎梏；努力直面更加深刻的现实，考虑更加长远的未来。我曾想过去影响别人，创立了旨在于教育现实之中争取自由发展的社团，建立社群，旨在弘扬这一种自我培养、自我完善的理念。但是在现实的无情碾压之下，我发现，作为学生，作为个体，我们的力量太渺小了。我不相信我们的法学院永远被困圈于低效、痛苦的课堂与教学之下！

二、遇到iCourt的惊喜

iCourt课程的引入，是体制外创新者和体制内改革者的结合，令人称奇，结果也令人叫好。iCourt传播着新理念，给我们带来的则是新时代的华丽与新技术的震撼。

“原来法学可以这么学，原来律师是这样思考的”！大多数惯常于传统授课方式的法学院同学们，大抵心中都会感到新奇，觉得一两节课内收获颇丰，甚至我们可能都会觉得，如果本科阶段都能够这样授课，那么什么出国留学、什么读研进修，仿佛都不再必要了——那些道路反而成了逃避现实者的洞穴。因为，如果大学四年，接受的是这样的课程训练——真正的法律人才精英教育的训练，法学院的学生必然毕业就能达到进行律师执业的要求。

不过，最让我讶异的还在于，居然那些一直以来只是广有耳闻，内心久仰的大数据思想、互联网精神、极致体验追求，居然已经在法学界——一个如此专业而又这般传统的行业内生根发芽！iCourt曹老师的“法律文献检索”课将新兴的大数据思想，融入律师实务；张老师的“法律写作和证据”课更是将那种“死磕自己，追求卓越”的匠人精神发挥得淋漓尽致。

iCourt的核心理念是“技术驱动法律”。“技术”在不久的将来，更会改变整个法律实务界的生态和格局，进而将整个法律职业共同体的格局重新分配和洗牌。我为什么敢这样断言？因为有一个真理，在我心中确信无疑。那就是：技术的革命，必然带来社会阶层、格局的巨大变革，而此时此刻，唯有那些高瞻远瞩者、勇敢冒险者、挑战传统者、不甘平庸者、大胆创造者能够抓住机遇，破浪乘风。iCourt抓住了时代的机遇，而我们呢？

三、我要的明天

有人预言，在未来的几十年里，中国的社会将会发生巨大的变革，大量的行业将成为历史；而唯有那些能够操控互联网这一脱缰野马的勇士，能够成为未来的主人。iCourt的迅速崛起和它的效用，证实了这个预言。所以，从现在开始，我们就要有这种意识——我们没有时间去迷茫了，时代的列车就要开动。所以现在，我们作为学生，就是要去学习、去掌握。就像罗振宇说的那样，“未来是年轻人的”，正如未来的市场属于这些年轻的企业。保持年轻的心，勇敢追求，持续学习，接受“新”的洗礼，我们也会胜利。

再回到我这个身处变革时代而不甘心做一个被淹没在迷雾之中的法科学生的内心，说实话，看到如此这般的改革，如此这般的创造，我的确是又惊又喜。我惊的是，想不到时代走得那么快，而时代不等人，我要努力追赶。喜的是，未来澄明于我的眼帘，因为未来正筑建于这两群人——不如说是两类大写的人的肩上。他们用他们的理想和努力，他们对教育、生命和未来事业的爱，铺垫过去，担负现在，开启未来。

我看到了希望，那是法律人的曙光，也是映射着法治发展建设的曙光。在沉寂了好久好久的黑夜，我发现了闪闪的新星，正在缀满没有遮拦的天空，那是未来人们凝视的眼睛。