教育的生命

自己的生命还未完全成熟时，我就开始培育另一群生命了。

9月3号，很早我们就收拾好行李，在杨老师的带领下到达平山县实验中学，而我们组在岗南中学。

一下车，岗南中学的齐校长和教务主任安老师开着车来把我们接到了学校，之后安排我们实习的班级。她们三个都是教初二的，而我是带初一，指导老师也全是班主任。

岗南中学是一所乡镇学校.

走进这既熟悉又陌生的环境，看着这些年轻的面孔，我的心中荡起一丝兴奋，又夹带着点惶恐，或许是因为自己刚刚离开大学初为人师，又或许是因为学生脸上的神情让我忆起少年时光的美好。那种感觉，就像品味我最爱的红茶，轻轻呀一口，肺腑间便久久弥漫着淡淡的甘醇，心里好舒畅、好舒服！

这一周我们只是听指导老师讲课，兼看批改学生的作业。一个很好的机会，一二班的数学老师结婚去了，学校让我给带一周的课。第一次登上讲台，心里真的是紧张的要命，自己本来就比她们就大不了几岁，班里的学生有好多身高比自己高，不过幸运的是我还是上好了第一节课，课上我尽量摆出一副严厉的面孔，用高声来展现我的教师威严。这种方式很好的掩饰了一个实习生老师内心的惶恐和羞怯。总的来说，对自己的讲课很是满意了，我会继续努力的！

实习是忙碌的、紧张的、充实的，它带给我知识、能力与为人处世的道理，是一堂生动有趣的人生大课。很重要的一点让我明白了能力与身高不成正比。

    其实教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！在这里我知道了：知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另外我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。