【编者按】2017年4月27日，第三届“学院的精神·品质——八大美院研究生优秀作品展”于中国义乌顺利开幕。开幕当天，嘉宾云集。在现场，展览总策划、中央美术学院研究生院常务副院长陈琦教授，展览总策划、中国美术学院研究生处处长毛建波教授，本次展览的策展人、《美术研究》执行主编殷双喜教授，中国国家画院副院长张晓凌教授，浙江大学美术学院院长黄厚明教授，本次展览的执行策展人、中央美术学院研究生院教学部主任葛玉君等嘉宾分别接受了记者采访。现特将他们接受采访时表达的观点和感受做一辑要，以飨读者。
展览总策划之一陈琦教授接受采访
关于资本与艺术的关系，陈琦教授认为：当今社会是不缺资本的，缺的是好的产品，好的、能够为人类服务的新的事物；一旦有了好的产品和事物，不用去愁资本，有前瞻性的资本就会来找你，来促进这个产品或事物的成长。资本对于新的事物的发展会具有积极的推动作用。
关于艺术与政治的关系，陈琦教授指出不能简单地定义艺术的功能，艺术应该是无限的。把艺术和政治对立起来，是有失偏颇的，视野上也不够宏大。同时，虽然艺术不可能完全脱离政治，但是一个真正的艺术家在进行艺术创作的时候，应该多遵循自己的内心，有自己独立的思考。
总策划之一毛建波教授接受采访
关于在义乌文交会期间在文交会展馆举办八大美院联展，毛建波教授认为这并不代表展览规格和作品质量会有所欠缺，真正好的展览和作品应该有好的市场，再好的作品最终也是要走向市场。作为八大美院的教育管理部门，我们需要为用心创作出好作品的学生们建立一个好的平台，把最优秀的作品推给社会，让社会了解它们，甚至收藏它们。这是对他们专业真正的认可。
对这个展览接下来的目标和希望，毛建波教授说美院与文交会的合作是一个很好的组合，但如何把它的缺憾尽量减少到最小，把优势如何尽量突显，是一个慢慢磨合的过程。除了这个平台之外，八大美院也在筹划更多可能的平台，让美院研究生们的作品有更多的渠道和机会走出去。相信将来一定会越来越好。
策展人殷双喜教授接受采访
就根据展览作品看到的八大美院优势以及可能需要改进的方向的问题，殷双喜教授说从八大美院的送展作品来看，确实各个学校都有自己的优势学科，如中国美术学院的国画、湖美和广美的水彩画等，都达到了一个很高的水平。但是，殷双喜教授同时也指出，中国高等美术院校研究生们还是比较重视基础，与国外同等层次的学生相比，创新和创造性的想象方面不是很够，个性不太明显，由此引申出中国高等美术院校研究生教育的严肃问题，各大美院在重点学科、重点方向、专业方向方面，在课程设置、教学资源分配方面，能不能有更多样化的探索，创造出不同的经验？这会是一个不小的挑战。
中国国家画院副院长张晓凌接受采访
谈到对展览的名称“学院的精神·品质”的理解，张院长认为有两层含义。一层是中国特殊的美术教育道路使中国美术院校的美术教学和西方的不完全一样，中国的美术教学需要对这个国家、这个社会、这个历史有担当，这是它最重要的一个精神品质。第二层是作为艺术院校的学生，他对中国式的美术道路这样的审美体系有所贡献，个人在审美趋向上一定要符合民族、国家、历史赋予他的希望。而自新中国建立至今，这种品质的基本形态和它的指向没有什么太大的变化。
关于在今天这个时代，民间是否也可以出艺术高手的问题，张院长说不否认，但是在今天，不进美术院校很难成为大艺术家。黄宾虹、齐白石那个时代已经一去不复返了。在今天这个全球化的语境下，在教育体制和资讯高度发达的前提下，如果不经过系统的、专业的美术训练，是很难走出来的。以后中国美术的未来和希望就要寄托在学院身上，这是没有办法的事情。中国的美术教育在中国整个的人文主义的体系中变得极为重要。他认为八大美院的这个展览恰如其分地体现出了中国当代年轻人基本的人文修养和他们的追求，这就是中国美术未来的希望。
执行策展人葛玉君接受采访
关于这次展览不同于前两届的比较突出的特色，执行策展人葛玉君特别强调了策展人机制的引入。因为策展人制度在某种意义上，是一种非常学术的把关，而这样高规格的展览需要非常关注学术性。除了策展人机制之外，这次展览在各大美院也做了正规而有力度的宣传，学校和学生们的反应都非常积极热烈。再者，这次展览在“学院的精神”这个三届共同的大主题下，特别设定了更明确的主题——“品质”，赋予了这次展览本身的特质。
针对将来是否会邀请雕塑、装置、新媒体影像等艺术形式的作品参加的问题，葛玉君说本次展览首先我们的目的是把这些艺术家推向社会；其次雕塑和新媒体这样的一种影像方式，从目前来说，一是运输成本比较高，二是放在义乌这样的环境中，它们存在的语境比较小，所以暂时没有邀请。但是接下来，我们会逐渐地引入，不过有一个过程。
浙江大学美术学院院长黄厚明接受采访
作为综合性院校的美术学院的负责人，黄厚明教授表示参加这次八大美院的研究生作品展是一次很好的学习交流的机会。八大美院有很好的美术教育传统，是我们当代美术教育的主力战场。但毕竟综合性大学和专业的美术学院是两个不同的教学体系，不能照搬。综合性大学的美术教育如何和专业的美术学院形成一个共赢互补的格局？美术教育在综合性大学里面如何形成自己的特色？黄院长说浙江大学这些年也在积极地做一些尝试，从艺术实践、理论研究、艺术史的研究、通史教育等层面上进行推动，力争使综合性大学在中国美术教育中也起到独特的不可取代的作用。
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