编者按 说明:本系列案例均为真实事件,希望给读者以警示。
案例回放:
职校一年级学生刘某、王某和宋某三人是同班同学,某日下午课外活动前,班主任临下课时告诉学生们,下课后要遵守学校纪律,不要追逐打闹等。下课后老师回办公室,刘某和王某在教室内开始打闹,在刘某追王某的过程中正好在宋某身边通过时,宋某伸腿一绊,将刘某绊倒,导致刘某两颗门牙摔断,其他同学随即向老师作了报告。老师即带刘某到医院进行处理治疗。经过医生诊断,刘某须安装义齿,后刘某父母与学校就此事商谈赔偿事宜,学校方认为自身无过错,不愿意承担该费用。
事故分析:
本案中刘某、王某、宋某应根据各自过错程度承担相应民事责任,学校无过错,不承担民事责任。
刘某、王某、宋某作为在校学生,本应服从管理,遵守学校纪律,但其却在上学期间追逐嬉闹,导致刘某受伤,三人均有过错,依法应承担相应的民事赔偿责任。宋某故意伸腿绊倒刘某,过错程度相对来讲更严重一些。同时因刘某自身也存在过错,依法应相应减轻王某、宋某的赔偿责任。
我国民法通则规定,限制民事行为能力人造成他人损害,赔偿责任应当由其监护人承担。根据《侵权责任法》第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。学校作为教学机构而言,应当熟悉未成年学生活泼好动的特点,针对学生彼此间追逐、玩耍、打闹,容易造成身体受伤的情况,学校应加强教育和管理,防止安全事故的发生。本案中学校并无过错,班主任学校老师在下课前,已根据预知学生特点明确告知学生要遵守学校纪律,不得打闹,对宋某伸腿绊刘某的行为,学校无法预料。
案例启示:
这是一起学生不听教师劝阻,擅自追逐打闹开玩笑引发的伤害案件,此类案件往往有很多的意外伤害存在其中,因此应当引起学校、学生和家长的高度重视。
学校在加强教育的同时也要注意加强管理。尤其是课间管理,往往在上课时,学生的活动空间是有限的,降低了安全隐患的存在。而在课间学生自由活动,在教室、室外或操场,往往会存在很多的安全隐患,因此学校要重视此阶段的管理,适当增加课间老师或者学生干部予以监督管理,预防安全事件的发生,因为学生毕竟是未成年人,活泼好动,自制力和自我保护能力相对较差。
学生一定要养成遵守学校纪律、听从老师教育和管理的良好习惯。学生没有走上社会,单纯幼稚的想法较多,对危险的预测和判断能力相对较弱。如果一意孤行,尤其是课间追逐打闹,就很容易引发伤害事件的发生,伤害他人,也给自己和家人带来不必要的麻烦。
《教育法》四十三条:受教育者应当履行的义务:“遵守法律法规”“遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”那么作为学生就要严格遵守学校和班级的规章制度,令行禁止,坚决听从老师安排,杜绝意外伤害事件的发生。
家长一定要尽到监护职责。家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终生陪伴者,关心孩子不仅仅只关心孩子的学习,更应该关心孩子的健康成长,尤其是让孩子学会自我保护,这不仅仅保护自己的孩子,有时也会让更多的孩子安全健康成长。孩子是每个家庭的希望,一旦受到伤害,就会给家人带来无尽的伤痛。孩子是国家的未来,让每个孩子健康快乐的成长也是每个公民应尽的义务,因此家长就要积极配合学校,对孩子进行全面教育,让孩子成为品学兼优的社会栋梁之才。
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