编者按 说明：本系列案例均为真实事件，希望给读者以警示。
案例回放：
职校一年级学生刘某、王某和宋某三人是同班同学，某日下午课外活动前，班主任临下课时告诉学生们，下课后要遵守学校纪律，不要追逐打闹等。下课后老师回办公室，刘某和王某在教室内开始打闹，在刘某追王某的过程中正好在宋某身边通过时，宋某伸腿一绊，将刘某绊倒，导致刘某两颗门牙摔断，其他同学随即向老师作了报告。老师即带刘某到医院进行处理治疗。经过医生诊断，刘某须安装义齿，后刘某父母与学校就此事商谈赔偿事宜，学校方认为自身无过错，不愿意承担该费用。
事故分析：
本案中刘某、王某、宋某应根据各自过错程度承担相应民事责任，学校无过错，不承担民事责任。
刘某、王某、宋某作为在校学生，本应服从管理，遵守学校纪律，但其却在上学期间追逐嬉闹，导致刘某受伤，三人均有过错，依法应承担相应的民事赔偿责任。宋某故意伸腿绊倒刘某，过错程度相对来讲更严重一些。同时因刘某自身也存在过错，依法应相应减轻王某、宋某的赔偿责任。
我国民法通则规定，限制民事行为能力人造成他人损害，赔偿责任应当由其监护人承担。根据《侵权责任法》第三十九条限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。学校作为教学机构而言，应当熟悉未成年学生活泼好动的特点，针对学生彼此间追逐、玩耍、打闹，容易造成身体受伤的情况，学校应加强教育和管理，防止安全事故的发生。本案中学校并无过错，班主任学校老师在下课前，已根据预知学生特点明确告知学生要遵守学校纪律，不得打闹，对宋某伸腿绊刘某的行为，学校无法预料。
案例启示：
这是一起学生不听教师劝阻，擅自追逐打闹开玩笑引发的伤害案件，此类案件往往有很多的意外伤害存在其中，因此应当引起学校、学生和家长的高度重视。
学校在加强教育的同时也要注意加强管理。尤其是课间管理，往往在上课时，学生的活动空间是有限的，降低了安全隐患的存在。而在课间学生自由活动，在教室、室外或操场，往往会存在很多的安全隐患，因此学校要重视此阶段的管理，适当增加课间老师或者学生干部予以监督管理，预防安全事件的发生，因为学生毕竟是未成年人，活泼好动，自制力和自我保护能力相对较差。
学生一定要养成遵守学校纪律、听从老师教育和管理的良好习惯。学生没有走上社会，单纯幼稚的想法较多，对危险的预测和判断能力相对较弱。如果一意孤行，尤其是课间追逐打闹，就很容易引发伤害事件的发生，伤害他人，也给自己和家人带来不必要的麻烦。
《教育法》四十三条：受教育者应当履行的义务：“遵守法律法规”“遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度”那么作为学生就要严格遵守学校和班级的规章制度，令行禁止，坚决听从老师安排，杜绝意外伤害事件的发生。
家长一定要尽到监护职责。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生陪伴者，关心孩子不仅仅只关心孩子的学习，更应该关心孩子的健康成长，尤其是让孩子学会自我保护，这不仅仅保护自己的孩子，有时也会让更多的孩子安全健康成长。孩子是每个家庭的希望，一旦受到伤害，就会给家人带来无尽的伤痛。孩子是国家的未来，让每个孩子健康快乐的成长也是每个公民应尽的义务，因此家长就要积极配合学校，对孩子进行全面教育，让孩子成为品学兼优的社会栋梁之才。
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