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双眼视觉知识普及

何为“视觉”？

所谓视觉，是人眼看物体时，对物体感知的过程，是人眼对于物体的理解、鉴别和处理的能力。如果双眼同时注视一个物体时，感知为单一物像的视觉过程，叫双眼视觉。

 视觉是一个非常复杂的过程，大脑对外界物体的感觉、领悟和记忆的80%依靠视觉系统，在学习中有85%的知识也是通过视觉系统完成的。而在向脑部传递信息的通道中，视觉占65%，视觉系统涉及很多眼部功能，远远超过让我们能看清物体的视力，如如何共同运动栓眼，如何聚焦，如何判断深度，如何感知周围情况，如何处理、储存、回忆信息等。

视觉的主要功能

识别功能  分析看到的物体是什么，离我们多远，该物体的形状、大小等。

储存功能  把所看到的信息储存起来，待以后需要时以便恢复。

对比功能  把收到的信息与已存的信息进行比较。

派生出新事物  把新接收的信息和原储存的信息进行分析，派生出新义的东西。

双眼视觉的分级

双眼能同时感知外界物体的形状大小、长宽、高低、深径，以及自己所处的位置等，这就是双眼视。双眼视觉分为以下三级：

1.同时视  两眼能同时感知外界的物像

2.平面融像  使两眼在视网膜上的物像能融合为一，但无深径感觉

3.立体视觉  能产生三维空间的深径感觉

视力好≠视觉好

视力好，并不等于视觉好，但若无好的视力，则视觉也就无从谈起。视力是视觉的基础，保持和发展视觉，首先要解决视力问题。

如何发现眼睛的视觉问题？

· 眼睛发红、发痒，眼痛。

· 爱眯眼看东西，常揉眼，爱眨眼。

· 看书学习后感到头昏、恶心。

· 看书时爱歪头，闭一只眼看。

· 视物模糊或出现复视。

· 眼球运动不稳定、不协调，有斜视。

· 阅读很近，常找不到上次读的地方，理解能力差。

· 看书时，易混淆类似的词。

· 注意力分散，动作不协调。

· 脾气火暴、好斗。

· 懒散，学习迟缓，工作能力差。

请注意

如果您发现自己、孩子或身边的人有以上情况，建议尽快进行眼部相关检查，如确定存在双眼视觉障碍，应尽早进行视觉训练。通过视觉训练可以增加正融像性聚散和负融像性聚散。如果不是忧郁疾病、药物或年龄关系造成的调节幅度低下者，可以采用训练方法来提高调节幅度和调节反应的潜伏期和速度，使其得到改善。