一个孩子即使成绩平平，但只要养成阅读的兴趣和习惯，一定比考高分的孩子走得更远。
有人说，阅读就像美食一样。吃了好吃的东西，就不断想吃，读了好的书，也会让你不断地去找好书读。我非常赞同这个观点。好胃口是从小养成的。孩子的阅读饥饿感，更容易在学前形成。如果没有对阅读的强烈饥饿感，主动读书就会有些问题。学前，是孩子的“阅读饥饿期”，是培养阅读习惯的黄金时期
。
(一个朋友曾怀疑蒙蒙多动症，总闲不下来。当她见到蒙蒙一个人安静地读书时，简直不敢相信：这么安静？简直不像是同一个孩子！）
我的两个孩子都是书迷。女儿蒙蒙八个月开始看书，一岁时迷恋书，半夜醒来摸本书就塞我手里说：“教教！”她刚满一岁时，半夜发高烧，喝了退烧药后哭闹不止，当我把一本方方正正的小书递到她手里时，她立即止住哭说：“教教！”蒙蒙说话早，而且小嘴特别能说，又天生对文字敏感，三岁半就开始了自主默读《西游记》《木偶奇遇记》等长篇的低幼版。有时候，喊她吃饭喊多少遍才起身到饭桌，书却舍不得放下。书在她那里竟然有如此的魔力！蒙蒙四岁十个月上一年级，从未感觉学习是件吃力的事儿，我也极少管她的学习，但她成绩一直不错。
（蒙蒙五岁随口编词唱的一首《首领》，发表在《小学生学习》报上……这一切都得益于阅读。）
儿子康康出生时，蒙蒙才四岁半，她已经不再让我读给她听，因为嫌我读的速度慢，她的阅读速度真的惊人。很多妈妈都说发现孩子的阅读速度比自己都快很多，我们讨论说：我是从上中学后才开始喜欢看课外书的，应该是孩子起点比我们早的原因。所以，培养孩子的阅读习惯，一定要趁早。
（3岁6个月的蒙蒙在默读《西游记》。这本书在蒙蒙三岁八个月时由她自己做主送给了一个五岁的小哥哥。）
康康现在四岁半了，依然认不了几个汉字。但我从不觉得康康长大后就会比姐姐差，因为康康也像姐姐一样迷恋着书。每天晚上睡前，无论早晚，康康都要自己到书柜选几本书，让我读给他听。有时因为有事，上床时已经晚上十点多了，也至少要读一本书，他才能安稳地入睡。
（不到四岁的康康在安静地看书）
我是一个“说起孩子就特别兴奋”的人，看到孩子“取得点成绩”就忍不住嘚瑟的人，就连孩子说句“不凡的话”，都忍不住惊喜地发到朋友圈去…… 所以，孩子的一举一动，尽在朋友眼里，有不少陌生的妈妈加我好友，向我“学习”育儿经验。我哪有什么经验可学？唯一能“传授”的，就是培养孩子的阅读习惯了。
（出门时带本书，再长的等待也不会急躁。这是春天办理住房公积金贷款时，康康一个人安静地看《演讲与口才》幼儿版。）
（贴纸是孩子们的大爱！如果不是这么好看的书，康康不会安静的等待半天。）
要舍得给孩子买书，只要是好书，就不会白买。我舍得给孩子买书，见好书就买，买回来往书柜一放，孩子今天不喜欢，说不定明天就爱上了，要给孩子时间。蒙蒙刚四岁时，我买了一套彩绘版的《昆虫记》（10本），她不喜欢看。但一天偶然拿起，突然就爱上了。我非常清楚地记得，她四岁多的初夏，在院子里喊：“妈妈，我发现了一只嫩叶蜘蛛！”然后跑屋里翻出《昆虫记》里介绍蜘蛛的一本：“看！嫩叶蜘蛛！”其实，书上就一句话：蜘蛛有很多种类，有XX蜘蛛，XX蜘蛛，嫩叶蜘蛛，XX蜘蛛……然后插图里有一只嫩绿色的蜘蛛。还有很多书，都是我刚买回来她不喜欢，后来突然就变得热爱起来。
我一直推荐家长给孩子订一份报刊或杂志，因为相对来说，报刊和杂志里的信息量更大更全面。我每年都给蒙蒙订报，同时订几份杂志。
故事是个魔法棒。一两岁的孩子喜欢动物，喜欢拟声词，喜欢儿歌、童谣，读书的时候，要注意语气，不一定要完全按照书本文字来读。三岁以上的孩子，开始喜欢故事，喜欢模仿故事里的主人公，故事就如一支魔法棒，可以让孩子乖乖听话。我女儿三岁左右时，经常喜欢抓人脸，迎面走来一个小朋友，她笑嘻嘻地叫着小朋友的名字，走上前就把人脸抓破。是一个小故事，立即让她认识到了自己的错误，后来，每次她勾起的小手到别人脸前时，又马上缩了回来。《演讲与口才幼儿版》里的每个小故事，都有规范孩子言行举止的教育意义。
（康康非常喜欢这个故事）
当非常想给康康也订一份期刊时，我惊喜地发现《演讲与口才》出了幼儿版，一年才不到一百块钱。让我欣喜的是，康康非常喜欢。而且，因为看书，改掉了很多坏习惯。比如，康康常常用袖子擦嘴，常常把袖子擦得油光光的，我和她奶奶说了很多次，就是改不掉，有时还故意在我们面前狠狠地擦几下…… 看到书上的两个酷酷熊，我读到“一个酷酷熊吃完饭用衣袖擦嘴巴，一个吃完饭去漱口，哪个对？”，康康就会笑嘻嘻地指着去漱口的酷酷熊，说：“他！”我问：“你还用衣袖擦嘴不？”康嘻嘻地摇头。然后，每次吃完饭，刚想要用袖子擦，突然就停住了，喊：“妈妈，给我餐巾纸！”
（就因为这一页，康康改掉了用衣袖擦嘴的习惯。）
好开心因为《演讲与口才》，康康爱上了猜谜语。因为，谜语虽然只有短短几句话，却有着诗歌的韵律，形象的比喻，既能开发孩子智力，又能让孩子从中学到知识。
（幽默是一种能力，康康也非常喜欢小相声栏目，每次我读时都会咯咯笑个不停）
(孩子都喜欢玩“过家家”，这里有写好的剧本，跟孩子一起演一演，孩子百玩不厌。)
悦读，不单是阅读，而是快乐地读。读书本是件快乐的事儿，所以，我们要做的，是摒弃功利心，让孩子快乐地读。不要想着“想让孩子在读书中认识多少字”，也不要想“孩子能自己读几句”。她不想读就不让她读。喜欢听你就读给她听，只要她喜欢，你就一直读下去。总有一天，你想给她读她都不听呢！
啰哩啰嗦说了这么多，只为一点：希望每个孩子都能爱上阅读！舍得给孩子买书，买好书；放下一切，陪孩子“玩读书”游戏；莫等错过了孩子的“阅读饥渴期”，才后悔莫及！
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